生产制造企业员工培训手册（四）

6  培训模块（方案）

6.1现状分析

通过分析了解员工的知识、技能和态度等各方面的需求，以确定具体的培训目标，设计合理的培训方案，制定科学的培训计划，为培训评估打好基础，这是搞好培训工作的首要环节（集团员工分布一览表见附件九P28）。

分析的参与者：人力资源部门人员、员工本人、上级（部门）领导等。

分析的方法可采取：自我申报、人事考核、人事档案和员工素质测评等。

根据集团员工的变化,半年或一年分析一次为宜。

6.2培训模块

为使集团公司得到全面发展，根据目前公司的基本情况，拟在集团公司开展六个方面（培训模块图见附件十P30）的培训工作。

1）基本素质

通过培训使员工具备应有的素质，达到公司上下协调一致发展，树立良好的企业形象，形成企业文化，振奋精神，创造更大效益。

2）管理能力

通过培训使员工，主要是主管级以上的人员，能够进一步明确各自的职责；掌握一定的解决问题的方法和技巧，提高质量管理水平，更好、更有效地维护公司的质量管理体系。

3）技术技能

通过培训使员工熟练掌握本职岗位所具有的技能，提升生产技术和研发能力，设计生产出高品质的产品。

4）企业规范

通过培训使员工掌握标准的计划、设计、操作、生产规范和流程，用严格的制度和规定约束员工的行为，达到标准化的企业水平。

5）相关知识

通过培训使员工掌握相关知识，特别是要注重学习新知识、新技术，为公司将来的产品研发奠定基础。

6）资格证书

通过外部培训机构和请资深的教授来公司授课，使部分员工获得有效的资格证书，为公司的发展储备人才。