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熊雪调研重庆谢家湾学校“双减”工作落实情况

央广网重庆10月21日消息 10月19日下午,重庆市副市长熊雪前往重庆谢家湾学校(下简称“谢家湾学校”),专题调研“双减”工作落实情况。重庆市政府办公厅副主任凌凡,重庆市教委副主任邓沁泉,重庆市市场监管局副局长杨光,九龙坡区委书记李春奎,九龙坡区长李顺,九龙坡区副区长赵文明等领导陪同调研。

熊雪一行前往谢家湾学校调研(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

熊雪一行走进谢家湾学校时,正值课后服务时间。教室里,在教师辅导下完成作业的学生们专心致志;操场上,滚铁环、踩高跷、足球等班级特色运动课轮番上演;阅览室里,名著阅读等专题活动课程传来阵阵读书声;沙画、尤克里里、纸藤等社团课程更是让人眼花缭乱……

熊雪对谢家湾学校课后服务课程表示认可(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

看到谢家湾学校扎实而丰富的课后服务课程后,熊雪表示,“谢家湾学校有十多年社团活动的经验积累,我们对学校课后服务质量非常放心,要拓展深化,要出经验、出示范。”熊雪非常关心学校的教育教学质量,他谈道,“要通过制度创新、方式方法的供给,让学生在规定时间内高质量进行学科学习。”

刘希娅向熊雪一行汇报学校工作(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

随后,谢家湾学校校长刘希娅向熊雪汇报学校工作,谢家湾学校通过提供丰富多样的课程增强对孩子的吸引力,通过加强研究提升教学质量、增强家长的安全感,通过家校沟通达成共识形成合力等举措,来扎实落实“双减”。

在市区质量监测中谢家湾学校学生的学业成绩优秀而稳定,谢家湾学校因为“不增加校外培训补课、不倡导增加学习负担,不落下一个孩子,不迎合功利取向”等学校素质教育特质获得了中国质量奖。同时,谢家湾学校十余年没有一位教师有偿补课,教师们在追求自我价值实现中不断精进专业水平,研究时间是上课时间5倍。

熊雪对谢家湾学校的工作表示肯定,他赞扬道:“在全国教育领域唯一能获得中国质量奖,你们真的很不错。”熊雪认为谢家湾学校教师“不断精进专业水平,研究时间是上课时间5倍”这种价值观很重要。他细致地和谢家湾学校相关负责人讨论如何进一步加强学校传帮带,短时间提高青年教师的教育教学能力和水平。

熊雪与学生们亲切交流(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

学生向熊雪介绍空竹的玩法(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

调研途中,熊雪不时停下脚步,与老师们、学生们交流。他亲切地询问正在上编程课的孩子们“编程难不难”,学生们自信地说“一点也不难”;抖空竹的学生们热情地向熊雪介绍空竹的玩法;正在进行名著阅读的学生们向熊雪分享自己喜欢的书籍……

走进谢家湾学校初中部七年级二班,有一部分学生们正在进行自习,英语老师和数学老师在学生们身边个别辅导,面对面批改,而另外一部分已经完成作业的学生在旁边的非正式学习区下棋、读书、拓展学习。

熊雪关心地询问学生们的学习和生活情况:“孩子们都住读吗?”“没有住读的孩子也可以午休吗?”

刘希娅向熊雪介绍初中部情况(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

刘希娅向熊雪详细介绍了谢家湾学校初中部的作息时间及内容安排,早晚坚持运动、每天上午最后一节都是体育课、人人都有午休床。不靠时间堆积重复刷题,而是基于学生身心成长规律、学习规律,强化专业研究的做法,得到了熊雪一行的高度认同。

最后,熊雪对谢家湾学校提出希望,在“双减”新形势下,要继续提升教育教学质量水平,在教师队伍建设、课程研究等方面探索路径、分享经验;要在已有课后服务基础上,深化课改,进一步把内容和形式丰富、拓展,让学生发展得更好。

谢家湾学校相关负责人表示,将继续深化课程改革、探索因材施教,扎实落实“双减”要求,让学生们低负担、高质量地健康成长。

据悉,重庆谢家湾学校严格落实“双减”12条,即学校多探索评价、多研究校园生活流程、多提供课程;教师多进行家校沟通、多进行年级学科教研、多进行作业研制;学生多阅读、多运动、多思考;家长多学习、多沟通、多陪伴,通过抓“精准落地、专业研究、因材施教”,保证作业科学性的同时,还让学生在校学足学好、学得轻松、学得灵活。

重庆谢家湾学校在课后服务工作方面,结合学生身心特点和需求,开设棒球、击剑、书法等近200个社团活动,开展500余个学科专题活动,内容丰富、形式多样,提升了课后服务质量,更丰富了学生的课余生活。(文/罗伟强 张天杰)

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