付代佐担着满满的一挑水进校园 通讯员 李泉摄
华龙网讯（通讯员 李泉）一根扁担挑着满满一担水，身子在风中轻轻摇晃，一步一步艰难地行走在乡村小路上……付代佐老师已经51岁，他的身影是那么沧桑，但步伐却那么坚定。
自从到开县中和镇白乳村校任教以来，付代佐从来没有离开过。他热爱这里的山山水水，热爱这里的山里娃，一根根发黄的扁担见证了他的青春，见证了他扎根乡村的大爱。
39年坚守，他教书育人，桃李满天下，把自己的青春和热血都献给了大山。在这所边远村校里，他也成为了乡亲们最尊敬的人。
年轻小伙到半白老头
1976年，付代佐高中毕业，怀揣着青春的梦想，但那个年代，他记忆最深刻的就是贫穷和落后，自己只是一名高中毕业生，想要实现梦想，显得十分遥远，内心不免有些失落。
“我们村校没有老师，你就留下来教书吧！”在村长多次劝说下，付代佐动心了。乡村孩子只有读书才有未来，既然自己不能走出山里，为何不做一件有意义的事情，把村里更多的孩子送出大山呢？
那一年，19岁的毛头小伙就这样走上了三尺讲台，开始了自己的人生追求。付代佐没有教学经验，也没有经过师范专业培训，面对家长和孩子们的质疑，他决心用实际行动证明自己一定能够胜任。
为了搞好教学，付代佐先到中心校向有经验的教师请教，学会后再回到教室把刚学到的知识和经验用在课堂上。就这样日复一日，年复一年，3年后他带的第一届30个毕业生中，有9个考入区中学，引起了不小的轰动。
从那时起，付代佐班上的学生逐年增多，最多的时候有80多个。现在，他已经从年轻小伙变成了半白老头，孩子们也是送走了一届又一届。
5次机会也不愿调走
付代佐对待教学工作认真负责，从不马虎，每学期至少要做6—7本备课笔记。为了提高自己的教学业务水平，他先后多次参加师范培训，并获得了毕业证书。他所教的班级每期考试都是全校同年级第一名，很多家长都愿把孩子送到他班上读书。
兢兢业业的付代佐，成了三合中心小学一名优秀教师。有几次，领导准备把他调到中心校任教，可是想到山里的孩子需要自己，看到那一双双渴望知识的眼睛，他又不愿离开这所村校。
最近一次，学校领导考虑付代佐教学经验丰富、工作踏实有干劲，想把他调到中心校给年轻老师当楷模。“如果我离开了，这些孩子怎么办？”他这样回答，最终还是留下了。
付代佐曾有5次机会调离村校，他都拒绝了，“山里娃需要我，我不能离开他们。”
护送学生险被洪水冲走
村校的孩子们上学都比较远，最远的要步行近1个小时，每次孩子们上学放学，付代佐都担心他们路上的安全。上课前，他要到路上接孩子们。放学后，他还要把学生送回家。
遇到下雨天，乡间泥巴路变成稀泥烂路，行走不方便。2010年5月的一个周五放学，下着蒙蒙细雨，道路十分打滑，付代佐背着孩子回家的途中不小心摔倒了。那一瞬间，他右手死死搂紧孩子，左手撑着地上，硬是没有让孩子滚下来。而那次，他把左脚扭伤了。
学校附近有一条小河，每到洪水季节，就成为了孩子们上学下学的“拦路虎”。每到这时候，为了保证学生安全上下学，付代佐就赤脚背孩子们过河。
2014年6月的一天，送学生回家后突降大雨，山洪暴发，很快就涨满了小河。付代佐过河时被湍急的洪水冲倒了，所幸在挣扎中紧紧拉住一根大树枝才没有被冲走。
不让班上的学生辍学
乡村里经济条件比较落后，很多学生因为缴不起学费而辍学了。付代佐自从担任村校教师以来，从没有让自己班上一名学生辍学。他总是从自己微不足道的工资中为孩子们垫付费用，许多年过去，不少家长已经把欠学费一事遗忘了，“只要孩子能上学，我就觉得满足了。”
李大兵5元、肖霞3元……付代佐的寝室里保存着一本破旧泛黄的作业本，本子上记着那些没有缴书学费的学生名单，密密麻麻的名字。他对这些学生多数已经记不清楚了，而垫付费用达好几千元。
“那时条件艰苦，乡亲们生活差、经济更差，推迟缴纳或者缴不出学费的家长不少，自己每月有点工资，能够为他们垫付一些。”付代佐说，这主要是保证孩子们不要因为缴不起学费而辍学。如今，虽然本子上记录的欠费无法再去催缴，但是留着也是一个纪念。
真情关爱留守儿童
付代佐现担任五年级数学教学，班上25名学生大多是留守儿童。除了教书外，他把更多的关爱都留给了这些孩子们。
一个星期五，付代佐徒步40分钟来到了留守儿童李凤家里，她是班上住得最远的学生之一，父母常年在外打工，跟着年迈的爷爷奶奶一起生活。付代佐教李凤做家务、洗衣服等，还对她在课堂上没有弄懂的作业进行辅导。
除了家访外，付代佐还经常给孩子们做心理辅导，利用空闲时间用自己的手机打通家长的电话，让他们与父母聊天，拉近亲子间的距离。如今，学校开通了远程视频，孩子们可以更好地跟与远在外地的父母聊天，感受父母的爱。
前不久，留守儿童付文灿上课生病了，付代佐安排学生自习后，背着他到卫生室治疗，为他垫付了医药费，输液结束后又背着孩子返回校园。他还从乡亲们那儿买来鲫鱼、黄鳝等熬汤，给孩子补身子。
留守儿童付宇过生日，付代佐从场镇上定做了一个蛋糕，并托同事买来一本崭新的字典送给孩子。
一根扁担上的担当
付代佐把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子。
2011年前，白乳村校的校舍一直很简陋，房顶的亮瓦过不了多久就被树叶遮住了，教室里一片昏暗。下雨天，雨水也经常透过破碎的瓦片漏进教室。
在雨季到来之前，付代佐总是不顾个人安危，爬上房顶，扒开瓦片上的树叶，更换破瓦片，让教室里光线充足，让雨水不再淋湿孩子。
多年来，吃水一直是师生生活中的老大难。为了照顾孩子能在学校吃午餐，付代佐每天都要去3公里外的水井挑水。不知挑坏了多少担水桶，挑折了多少根扁担，磨穿了多少双鞋底，双肩长了厚厚的茧疤。
村校没通公路时，每学期学生的书本、试卷，其他老师的生活物资，付代佐都要从10公里外的中心校一担一担挑回去。每来回一趟，他都要在崎岖的山路上艰难跋涉两三个小时。
30多年过去了，如今的白乳村校通上了水泥路，运送物资很少需要扁担了，但付代佐使用过的扁担依然保存着。
39年坚守，一拨又一拨的孩子走出大山，走向了山外精彩的世界。付代佐依旧坚守在这个小山村，用一根发黄的扁担述说着一个又一个平凡的故事。
联系客服
