还是那句话，成材先成人，教育者需要做的第一件事不是让孩子学习高分，而是让孩子做个高分的人。
在分数教育的大体制下，大部分家长，老师都过多的关注于孩子的分数，而较少的关注孩子内心的成长，强强的妈妈却十分庆幸，她的儿子遇到一位好老师。
原来，强强带回了一份月考卷子，89分，强强妈一看就是被修改过的分数，明显有被粘贴撕过的痕迹，强强妈很失望，她不知道儿子怎么会变成这样，做这样的事，斥责的声音马上就要说出口，这时，她收到老师一条短信，强强妈，打骂犹如石头，会让希望向上的小草至于黑暗之中；鼓励犹如雨露，能让小草旺盛生长。修改孩子的分数，是我对孩子的鼓励。“老师的这信息引人大赞，老师好生负责任！
强强妈立马去了学校，向老师了解情况，原来。是老师帮助强强改的分数。
原来，她7岁的儿子参加了月度小测试，只得了59，试卷要交给家长签名。放学后孩子们陆续离校了，老师看到了强强满脸心事，一直坐在座位上没一点要离开的举动，“大概是分数不理想不敢回家”，老师心想着回到了办公室。
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