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黄岛高考的牛人牛事都在这里!必看!



高考成绩公布后,
又有不少学霸脱颖而出,
学霸究竟是怎样炼成的?
现在,
就跟小宣一起走进他们的世界看看吧~



最牛高考班
教师篇

今年高考,青岛开发区一中高三16班传来喜讯,有4人理科裸分700分以上。全班39名理科生全部达一本线,最低分高出一本线53分。其中,三人数学满分,一人英语148分,成为省内“最牛高考班”。而这,也少不了班主任刘树丛的努力,下面就让我们一起听听刘老师的故事吧~


刘树丛在慷慨激昂的讲课

左一:鞠宇辰 (理科708分)

左二:王嘉禾(理科703分)

右一:黄    昊(理科707分)

  右二:韩同航 (理科701分)  

我的教育梦

“老师!我的分数查到了!向你报喜啦!”


6月24日下午,我的电话被班里的同学和家长打爆了,报喜电话一个接着一个,短信、微信纷至沓来……班里有4个孩子超过了700分,最低分也高出一本线53分。一个下午,我握着已经发烫的手机,心里百感交集。


从1987年大学毕业至今已经30个年头,当班主任整整27年。在教书育人这个平凡的岗位上,我一步一步地践行着自己的教育梦想,一年又一年,一届又一届。学生的健康发展和家长的口碑相传是我追逐的“名利”,让学生“敢亲近、能敬畏、愿相信、乐接受”是我追求的理想师生关系,“不让一个学生掉队”是我努力的目标。成功的背后,是整个教学团队的努力,是开发区一中多年育人智慧与教学智慧的厚积薄发。


教育就是教学生做人+做事。我为孩子们定制的班训很简单,就是“认真做事,诚实做人”,做事讲规则,做人讲底线,没有高调,不讲空话。学校重视道德教育、爱国教育、感恩教育,这跟我的教育理想高度一致。所以我感谢一中,没有一中的这种的育人环境,就不会有一届又一届的优秀学生。我强调“心怀感恩行天下”,要懂得回报社会,懂得传递善的力量。在这种思想指导下,我的班级工作班特别注重抓好三个方面:


一是激发学生远大的理想,有高尚的追求。理想和追求永远是前进的动力,譬如社会责任感、国家使命感、个人修养和未来的生活质量。我认为对学生的这种教育是很重要的,但我不是空讲,是巧妙地设置条件和语境,像春雨润物一样无声地渗透。譬如我的语文课和我的下水作文,都是我渗透的最好空间。


二是尊重学生成长的规律,保护学生的学习热情。事物都有自己的成长规律,学生也是。要把他们当孩子看当学生看,不拿成人的标准去要求他们,不以自己的标准去认识和评价他们;不单纯看分数,而是综合看,发展看,长远看,给学生变化的时间和空间。每一届学生都是最后成果显著,即是最好的证明。


三是用自身的榜样作用去影响学生,注重言传身教的教育力量。一个老师要有人格魅力,起榜样的作用。譬如坚定的信念、顽强的意志、乐观的性格、好学的精神和良好的协作意识等。班主任跟学生待在一起的时间长,说的话做的事对学生影响大,一言一行都要注意。学生甘愿留言把他们孩子也“交给我”,这就意味着我做得对做得好。

我把自己的一些想法、做法都收录到自己的一本班主任杂感集《心有阳光》里,也随时记录在我的博客“东方牧羊人110”中。我一边工作一边反思,一边反思一边记录,在写的过程中,也不断阅读吸收,惠及了学生,成长了自己。


我的教育梦正一步步实现。教书育人是我的人生使命,职责所在,我会全力以赴。当老师是我的梦想,当一个好老师是我的教育梦想。因为老师这个职业普通中显高贵,平凡中有伟大,它不仅承载着对学生个人传道受业解惑的任务,更担负着对对国家对社会的一种使命。

我热爱教师这个职业,所以,我愿意为此奉献我的一切。


(作者:开发区第一中学高三班主任   刘树丛 )


北大梦圆
家长篇

高考成绩出来了,黄岛二中的丁御嘉取得了文科总分645分的成绩,读清华北大的梦想,终于可以实现了。丁爸回想孩子的学习成长历程,禁不住感慨万千,一起来看看吧~

丁御嘉(中)和父母
Peking University, the Only Choice

首先是良好的学习习惯。孩子小学、初中分别在原胶南市实验小学、泊里中学上的。是学校给孩子养成了良好的学习习惯。家长只是配合学校,按照老师的要求去做。放学后必须先写作业、写完作业后自己检查、有错及时改正、鼓励孩子多读书、规范孩子写字的姿势等。这些事情不是说到就能做到的,需要反复抓,反复纠正。三年级以后,孩子的学习习惯已经养成,学习基本上就是孩子自觉完成。


其次是做好孩子的心里疏导,正确面对挫折,这是孩子成长过程中宝贵的财富。有时孩子的成绩出现波动起伏、心理上、情绪上发生变化,我们总是耐心地帮他疏导。“哪里有常胜将军”“过程和结果一样重要”“你们20个班,每个班都想考第一,但是最终只能有一个第一,其余的班级呢?在争取第一的过程中努力了,奋斗了,尽心尽力了,这些都用心去做了,什么结果都可以接受”……在孩子高兴的时候,在孩子说到这个话题的时候,我们耐心地和孩子交流。这些经历对后来孩子高考冲刺时坦然面对紧张学习、激烈竞争起了重要的作用。


高中三年,作为家长,我觉得自己做的最成功的事就是孩子把我们当朋友,做的最重要的是就是及时关注孩子的情绪,让孩子在求学的道路上时刻满怀激情、信心满满。在孩子面前,从不主动说学习的事情。孩子只要说学校里的事,看上去大人是漫不经心的,其实一定是小心地听着。每次放学回家,孩子都要学猫叫,大人听到了赶紧回一声。只要回家后不出声,肯定是遇到不满意不顺心的事,其实没有什么大事,孩子说什么,家长仔细听就是了。说完后孩子释然了,包袱没有了。从这方面说,很多距离远的家长在这里陪读,陪读不仅给孩子创造更好的休息环境、饮食起居条件,更重要的是,及时了解孩子的思想状况,疏导孩子的心理,让孩子没有任何思想包袱,全身心地投入到学习中去。有时候有些话可能当面说不合适,妻子就写一个纸条,悄悄的放在孩子的书桌上,晚上孩子学习时,肯定能看到,这种事有好几次,都起到了很好的作用,但是这娘俩从没有当面道破。


高中三年,我深切体会到学校风气和老师的重要性,我很庆幸三年前选择了黄岛二中,孩子中考时在全区接近50名,能考上北大当时我想都没敢想。孩子进入高中后学习态度较以前又发生了很大改变,孩子回家经常说,在班里大家都在认真学习,不刻苦学习都觉得不好意思。“我刻苦我骄傲、我节俭我骄傲、我守纪我骄傲”是孩子挂在嘴边的话。


孩子取得这样的成绩,更离不开老师们辛勤付出,高中老师是最辛苦、最用心的,老师最了解学生,有问题一定要及时和老师联系,相信老师。我曾经听我的同事讲,有一次看到孩子的政治老师在等待自己孩子放学时抽空批改学生的作业,这是一种怎样的场景。数学老师在自己孩子住院期间,晚上回到教室里用嘶哑的声音给孩子们补课,根据孩子学习情况,分层次布置不同的作业。语文老师上课生动有趣,语言诙谐幽默,我理解为那是给孩子们适当放松减压。把孩子的潜力充分挖掘出来,无疑是学生、老师及家长共同的愿望,就像是两口人过日子,都想过上好日子,有不同意见是不可避免的,及时沟通最重要。所以,遇到问题及时和老师反映,孩子在学校的时间长,对孩子的了解,老师最有发言权,老师有丰富的教学经验、管理经验,请相信老师。


记得歌曲《朋友》里有句歌词是:没有人能随随便成功!PekingUniversity, The Only Choice,这是孩子用纸条写在书桌上的一句话,很多时候,孩子、包括我们家长,都把它作为励志的一句话而已,今天有幸成为了现实,我们是幸运的,希望孩子在新的起点、新的平台上继续努力!


(作者:黄岛区第二中学高三15班丁御嘉爸爸  丁树刚)


学霸的故事
学生篇

这一定是大家最好奇的吧?学霸到底为啥是学霸呢?赶紧跟小宣一起来看看黄岛一中的学霸们是如何超越自己,赢取人生的吧!


刘钦磊

(理科   695分)

如何面对高考?

高考更像是一场心理战,紧张害怕、失眠烦躁、敏感易怒,都是很正常的,我也都出现过类似的情况。我的做法是将这些症状的影响通过积极的心理暗示转变为正能量,一场考试失败,便要告诉自己下一场一定要加倍细心努力。通过给自己科学地施加压力,将自己的考试状态调整到最好。另外,高考之前的准备工作,是场拉锯战,临阵抱佛脚的效果会比高筑墙、缓积粮差很多,所以一定要回归课本打牢基础,这是临考不慌的不二法门。

◆  ◆  ◆  ◆  ◆ 


陈小双

(理科   697分)

有没有好的学习经验和大家分享?

面对高中的学习,首先要有良好的心态,让心境平和,不浮躁,潜心的钻研。在一次次考试中积累考试经验与技巧,保持良好的竞技状态很重要。面对错题,一定不能草草了事,不要每次都用“看错了题而已”、“算错了数而已”作为借口,要从深层次找原因,同样的地方不能跌倒两次。其次,课堂是最重要的,抓住课堂的每一分钟,比课下加班要更为有效。不要错过老师讲的每一个点,记不住的立即做笔记,笔记要写得整齐,让各个知识点方便随时查询。另外,一定要拓展接触的题目的广度,这是提升自己掌握知识点水平的必经之路,同时重点题型也要重点练,有主次之分。最后,高中的一次次检测的成绩不能说明一切,起伏变动是正常的,不要丧失信心,也要警惕不自觉的骄傲,不要太在意别人的评价。心怀梦想,为之全力付出,未来的光明将把你们照亮!

◆  ◆  ◆  ◆  ◆  


杨尚霖

(理科 703分)

如何看待高考?

高考对我来说就像是第四次模拟,最规范,最简单,也是我心情最平和的一次。高考前全面系统地梳理一下各科的知识体系,熟悉考场环境,掌握考试要求,科学放松心情,认真对待高考。之前经历过的一次次大小考试,正是锻炼我们放平自己的心态,使我们在高考时只想着全力以赴,不去想成功失败,不去想分数高低,全神贯注地解答一个个问题。深深地感谢教过我的每一位老师,他们以自己的言传身教引导我们修明德、行正道、求真知、做一个大写的人。春风化雨,桃李成蹊,老师的恩情我们当永远铭记。

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安 黎

(理科  703分)

高中三年最深的感受是什么?

三年里,一中带给我的不仅仅有丰富的学科知识,还有更加广阔的视野和更大的实现梦想的舞台。高中生活是紧张的,所幸的是老师并没有给我们施加过多的压力,让我们在一个轻松愉悦的环境里体会学习的乐趣。高中三年,多数人的成绩在历次考试中起起伏伏,然而只要不被低谷打倒,不因高峰自傲,坚持到底,永不放弃,最后的结果一定不会辜负你的努力。高中三年拼的不是智力,而是我们的耐心、静心、恒心,就像一场漫长的马拉松赛跑,容不得我们被懒惰和傲慢消磨了斗志,忘却了自己的梦想。有人说“人生能有几回搏”,在我看来高中三年便是尽情拼搏,改写命运的最佳时机。除了自己,没有人能真正改变我们的命运,选择逃避痛苦就只会一退再退,懂得享受拼搏方能破茧成蝶。

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徐晓涵

(文科  638分)

怎样做到兼顾各科学习?

语文和英语一直以来应该算是我比较擅长的科目,因此没有特地去强化,只是在平常的作业之外自己再练一些题,在能确保正确率的前提下尽量提高速度。英语的学习一定要注意平常多积累的零碎知识,把整理本充分地利用起来。高三一年,数学虐了我千百遍。除了实在不会的题之外,大多数错题都是因为粗心。经过与老师的交流,我找到了方法:做客观题是做一道检查一道,解决了后顾之忧便可全心全力攻大题。同时要注重改错本的使用,在考试前看看有助于回忆起一些好的解题方法。全国卷文综题很是任性,一定要注重审题。选择题分值很重,错2个就有可能拉开一个分数档,因此一定要高度重视。平常最好能多刷题,总结一下自己易错的知识点,再进行强化训练。主观题作答时,字迹要清晰,答案要点要突出,尽量多答。另外可在平常多积累一些答题模板,答题时在模板的基础上发散思考。

◆  ◆  ◆  ◆  ◆  


徐千远

(被美国圣约翰学院录取并获每年4.6万美金奖学金)

最想对老师说的话是什么?

感恩每一位老师,你们在这一千多个日夜的宝贵时光中与我们并肩同行,风雨同舟。感谢您的陪伴,感谢您的操劳,感谢您挑灯批阅的身影,感谢您对学生我们的调皮的包容,感谢您在学习和生活上对我们的悉心指导……今天,您的学子即将远离,踏上人生的新一段旅途,再多的话也道不尽对您的感恩。万语千言,永远难忘一中!


(信息来源:黄岛区教育局)

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