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二年级:美妙数学之“巧填数阵图”(1027二)

美妙数学天天见,每天进步一点点。亲爱的小朋友,你好!我是朱乐平名师工作站的老师,今天我们来研究“巧填数阵图”的问题。

巧填数阵图

巧填数阵图

输入

小朋友们好,我是爷爷,很高兴认识你们!爷爷年纪大了,对于计算有些困难了,今天我遇到了一道题——巧填数阵图,你能帮帮我吗?

01

该如何填写呢?

我们一起来思考

输入

爷爷,每条线有3个数,我想到了!我可以用69除以3算中间数,中间数是23。

小朋友你看明白了吗?

既然确定了23为中间数,那其他两头的数就凑成46,刚好有两组:21+25;22+24。

输12

美美,你的方法是不错,但是我有不同的想法,大家一起来看一看吧!

输12

输入

我通过计算的方法来算出中间数是23,美美的问题很棒,怎么算呢?方法是:全部的数求和,因为中间的圆圈不仅横的3个数要用到,竖的3个数也要用到,因此就重复了一次,就要多加一遍,既然2个69是138,所有数之和是115,相差几中间就填几?能明白吗美美?

填出了中间数,后面的方法就和美美刚才的方法一样了!

输入

你们俩都做对啦!👍真棒

那小朋友们,你们看明白了吗?你们更喜欢谁的方法呢?

我们一起来研究

我们觉得美美的方法,比较方便,可以一下子找到中间数,计算也不会很复杂;而天天的办法,很守规矩,可以精准地计算出重复使用的那个数,有借鉴意义,方便用到别的数阵图里去。你们是这样想的吗?

02

小朋友你学会了吗?让我们一起来填一填!

输12

按照刚刚的美美的方法,你一定很快找到了中间数吧!

 






虽然数增加了但是找中间数的方法是一样的。

所有的数阵图都是一种模样的吗?当然不是,让我们走进数阵图的世界吧!

输12

原来数阵图分不同的类别呢!

我们一起来认一认

03

聪明的小朋友,刚才我们填的数阵图是哪一类你看出来了吗?

输12

辐射型

嗯,对的,就是辐射型的!



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