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四年级:美妙数学之小学生讲题目(二)(0520)

美妙数学天天见,每天进步多一点!

亲爱的同学,你好!今天再次推出小学生讲解数学题的专题,杭州崇文实验学校的黄子恒同学来为大家讲解两道“两次相遇问题”。不过,看视频前,先请你独立思考一下吧……

同学们,我们学习了行程问题中的相遇问题,下面这道相遇问题,你们会解决吗?

一般来说,路程=速度×时间。可是这道题中速度和时间都没有告诉我们,怎么思考呢?

要不,我们试着画个线段图?

对,我们要学会画线段图。

AB两地之间的距离是一个全程。从线段图上我们可以看出,甲乙两人从出发,到第二次相遇,一共走了三个全程。

一个全程里,甲行了32千米;那么三个全程中甲一共行了3个32千米,也就是蓝色的线段表示96千米。

我知道啦!甲一共行的96千米,再加上第二次相遇点与A地相距的64千米,一共是两个全程!

我也会啦!同学们,你们如果还有不明白的,可以看看黄同学的视频哦!

   

 

同学们,我们学会画线段图来帮助解决这样的两次相遇问题。下面这道题你们也能尝试着做一做吗?

   

 

                          小学生讲解数学题(二)




THE

END

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