正要教学生正确使用标点符号,首先要使学生重视标点符号,教师本身更应该重视。郭沫若先生说过:“标点之于言文有同等的重要,甚至有时还在其上。言文而无标点,在现今是等于人而无眉目。”
(一)我会认
1、一句话说完,画个小圆圆(。句号)。
2、中间有停顿,小圆点带尖(,逗号)。
3、并排语气词,点个瓜子点(、顿号)。
4、并排分句间,逗号顶圆点(;分号)。
5、引用原话前,上下两圆点(:冒号)。
6、疑问或发问,耳下坠耳环(?问号)。
7、命令或感叹,滴水下屋檐(!感叹号)。
8、引用特殊词,蝌蚪上下翻(“”引号)。
9、文中要解释,月牙分两边(()括号)。
10、转折或注解,直线画后边(——破折号)。
11、意思没表完,六点紧相连(……省略号)。
12、报刊或书名,括号带双尖(《》书名号)。
13、重点词语句,字下加黑点(.着重号)。
14、专用名称下,横(浪)在下边(—— ﹏专用号)。
15、两数或名词,横线连两边(-连接号)。
16、人、地、文名中,黑点居中间(.间隔号)。
(二)我会用
1、问号:第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。
第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。
2、感叹号:关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
3、顿号:大并套小并,大并逗,小并顿。 并列谓和并列补,中间不要去打顿。
集合词语连得紧,中间不要插进顿。 概数约数不确切,中间也别带上顿。
4、分号:分句内部有了逗,分句之间才用分。
5、冒号:提示下文用冒号,总结上文要带冒。
6、引号:引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。
7、括号:注释局部紧贴着,注释整体隔开着。
(四)标点符号的书写规则
句问逗顿分冒叹,七种点号都一般。大体站位一个字,一行之首不出现。
引括书名前一半,行末不许它出现。一行之首也要紧,不许出现后一半。
破折号,省略号,俩字位置够它占。一短横,六个点,一气画成不间断。
连接号,间隔号,一字位置就够占。破省连间四种号,占的位置居中间。
着重号,专名号,根据情况定长短。行末行不讲究,随字移行可随便。
(一)说话人四种形式的标点符号用法
1、说话人姓名及提示语在前,说话内容在后。
这种方法是写人物对话最常用的形式。
川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?”
2、说话内容在前,说话人姓名及提示语在后。
使用这种对话形式,能够强调说话的内容。
“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。
3、说话人姓名和提示语在说话内容之间。
“走吧,”我对他说,“你瞧,时候已经不早了,公园要关门了。”
“不,”他说,“我不能走。”
4、只写说话内容(说话人暗含在上下文中)
这种对话形式简洁、明快。
“怎么没什么?是谁欺负你了?”
“谁也没有欺负我。”
“那你哭什么呢?”
“呀,我们在做游戏!”
口诀记忆法:提示语在前先加冒号,后加双引号。 提示语在后先加双引号,后画句号。 提示语在中间,前后说话内容都加双引号,提示后加逗号。 没有提示语的直接加双引号,前文必有说明。
(二)问号的用法
1、疑问句末尾用问号。
⑴今天你怎么没给我打电话?
⑵那里的冬天冷吗?
⑶你是吃米饭还是馒头?
2、反问句末尾一般用问号。
所有这些,难道不是事实吗?
3、选择问句问号的位置。一般的情况是,选择项之间用逗号,问号用在最后一个选择项之后。示例:
是英雄造时势,还是时势造英雄?
4、选择问句如果选择项比较短,选择项之间也可以不用逗号。示例:
会议是上午还是下午?
5、选择问句如果要强调每个选择项的独立性,可以在每个选择项后都用问号。示例:
还是历来惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?
6、倒装句,问号应该放在全句的末尾。示例:
明天放假吗,张老师?
7、位置禁则:问号不出现在一行之首。
1、句子里虽然有疑问词,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如:
①我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。(问号应改作逗号)
②他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡?怎样才能扩大产品的销路?(第一个问号应改作逗号,第二个问号应改作句号)
③对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题?林科长也一一作了回答。(问号应改作逗号)
2、句子虽然包含选择性的疑问形式,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如:
①我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色?(问号应改作句号)
②她反复品味着,不知道他的话是赞美,是奉承,还是讽刺?(问号应改作句号)
(四)省略号、破折号、引号的作用
1、省略号的作用
①表引文或引述的话有所省略 ②表重复词语的省略
③表列举同类事物和序数词语的省略 ④表静默或思考
⑤表说话断断续续 ⑥表语言的中断 ⑦表话未说完,语意未尽
2、破折号的作用
①表示解释说明 ②表示语音的延长
③表示意思的转换,跳跃或转折 ④表示插说
⑤表示总结上文 ⑥加强重点 ⑦分行举例
⑧用在副标题前 ⑨标明作者 ⑩补充说明
3、引号的作用
①表示引语②表示特定称谓
③表示特殊含义需要强调 ④表示否定和讽刺
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