【新提醒】写在女儿初一上学期的期中考试后

写在女儿初一上学期的期中考试后

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本帖最后由 豆荚清音 于 2012-11-22 21:30 编辑

      2012年11月19日，星期一，这次期中考试总算有了结果，5门课，语数外思史各100的满分，女儿总分450+，他们班最高468，全校最高480+，她估计排班15名左右。他们班英语平均分94.4全年级第一，她很遗憾拉了一丁点后腿。总体来说，没有严重偏科，中等偏上，有潜力，我总是很乐观。希望再接再厉，其实上升空间还有，加油吧，一次考试没啥！分数不重要，但是要认真对待学习，学到真本事，考试才能挣到好成绩！

     试卷分析下是有必要的，历史错了3题12分，丢分严重，不过空间大，思品也可以争取满分的。数学老师改卷严格，最后一题花了很长时间推导，答案正确，但是过程不完美，全部扣分，却没有时间检查，前面一道简单的利润题选成总价了丢3分。英语，完型填空丢分多，因为不是选择题，对词汇不敏感，每个词都很简单，但是想不起来，语境不好啊，而且卷面上填写对的parents'居然会在答题卡上抄成parent's，白白丢1分；作文不严谨，be动词的复数还在出错。语文作文抱冷门，很生动，老师表扬她立意创新，很少有人写自己生活中的微小感受，体会到幸福和美，所以打动了阅卷老师，阅读理解扣惨了，文言文一道题漏了前面隐藏的主语“吾”扣1分，还担心写了“我”会不精准，冤枉啊！看来，数学至少还有拿97+的空间，语文阅读加强下即使作文稍弱也还可以维持，英语附加题15.5/20说明老底快吃完了。

      发现的存在问题也分析下，希望能尽快改进，并找到有效途径：
     1、上课虽然认真听讲，但是不能主动回答老师问题，也就是没有享受到跟随老师思路的快乐。
     2、作业虽然会做，但是效率不高，因为题目还是有些难，少数不会的没有及时问学校老师和培优老师。
     3、英语语法阅读词汇、文言文的精准需要加强。
     4、语文的阅读理解是个大问题！！作文还需继续努力！

     初中的孩子需要空间，我自己认为给她的空间还是很大了，帮她制定计划，但是并没有严格执行就是给她调控的空间，她喜欢吉他，就让她去学，周末看看快乐大本营，看看电脑，一起看看电影，有空到东湖晒太阳打下球，听力不坚持听练也不批评，也许这就是放松了啊！？

     孩子啊，我多希望你能早点领悟，自觉自愿地，意识到这青春期的6年，是你学习成长的大好时光，你需要的空间和条件我们一定会帮助你，但是如果你不醒悟那是多么的遗憾，错过这些我们一起走过的岁月多可惜，莫蹉跎，莫等闲啊！