我叫李海峰，是一名高中的数学老师，每次考试完发试卷的时候，我都习惯去观察我的学生的反应，我就发现很多学生都会存在着这样的声音：这次数学又这么差，要不是因为我太粗心了，是绝对不止这个分数的。还有就是，为什么这道题又是错的，我在检查的时候怎么没有检查出来呢？
其实我听他们这样说是有目的的，只有听他们的意见，我才能够准确的知道我的哪些学生在学习数学上存在哪些问题，因为只有不断地了解自己的学生，我才能够适时的调整自己的教学方式，所以在那次听到同学们的抱怨后，我也开始一一的找到他们进行谈话，因为我必须要及时的让他们知道问题在哪，应该怎么做。
我必须让他们知道，考试中的失误我们必须要认真的对待，不能为自己找各种搪塞的借口，尤其是粗心，为什么，因为总是说粗心的孩子，就是在变相的逃避自己的错误，出错不可怕，可怕的是不能直面自己的错误。之所以会觉得自己做错的题都是粗心造成的，归根结底，是因为面对题目总是半懂的状态，自己对题目的熟练程度不够所以做起题目来自己也没有把握，很多原本做对的题目觉得不对，又一次一次的改，最后改错了。
所以，同学们就要加强自己在平时中的练习，每一道题精准的进行把握，其实就需要同学们好好的去疏理题目所涉及的知识和所需要用到的知识条件，并且在解决的时候，要进行合理的标注，尽量还要学会将这道题目进行一个延伸，掌握到这一类题的精髓。只有这样，才能有把握的去应对数学题目。
还有就是，很多同学自己在检查做过的题的时候，总是不能发现问题出在哪，不能及时的检查出自己的错误点，是什么原因导致同学们检查不出错呢，其实就是同学们头脑中的思考模式和思路太单一，相当于一道题在做的时候采取的是A思路，在检查的时候采取的还是A思路，已经陷在了那一种思维模式中所以很难从中抽离出来，自然很难找到自己出错的点了。
因此，同学们可以在解决一道题的时候，多去发掘几种解题方法，多问问老师，多问问同学，在经过过滤成为自己的东西，虽说很多解题方法我们在考试的时候不一定全都能用到，但是当我们在做题的时候发现A思路行不通可以立马采取B思路，甚至是在检查的时候，利用不同的思路更能检查出错误，才能有效的规避错误。
老师在这里再赘言几句，基本上高中数学很多大题都会有一个固定的答题模版和思维，基础较差的同学必须要好好牢记这些答题模版，只要能够熟练的运用，数学成绩也会有一个显著的提高，另外就是选择填空上，也普遍用秒杀公式就可以解出来，只需要将题目中所给出的条件带入到公式中，一到两步就可以解出来了，尤其是针对高三的学生，怎样去拿到更多的分数是现阶段最为重要的一点，大家如果对高中大题和选择填空秒杀公式感兴趣，可以通过下面的方式，获取完整资料：
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