一、为什么让2岁多的宝宝学英语
英语对于成年人来说学习并不容易，而对于俩岁的宝宝来说确实很简单，所以说学英语还是尽早
第二，是闺蜜的孩子4岁了，之前也一直浸淫在中文绘本里。闺蜜听说小学面试要英文，想让她学点单词，没想到小姑娘非常抵触。因为中文她已经很熟悉了，突然来一门陌生的语言，她特别不适应。由此我明白了：英语启蒙，早点儿比晚点有好处。
二、我们最实用的办法：磨耳朵
总结起来我给晨宝的英文启蒙之路，就三个字儿“磨耳朵”、七个字儿“各种各样磨耳朵”。
所谓磨耳朵，就是英语语音输入积累的总称。儿歌、童谣、动画、绘本音频都是磨耳朵的素材。在孩子的语言敏感期，注重反复、高质量、有兴趣的输入，将来才会有不自觉的往外蹦词儿，也就是输出。
由于方法得当，晨宝的英文启蒙之路还算顺畅。
记得听第一首英文童谣时毛豆的手舞足蹈，
我念出第一句英文时晨宝乐不可支，
一直到他现在能蹦出几个发言标准的单词。
在小区里也能对小朋友说“How are you?” ,
指着树枝上的小鸽子说“pigeon”
路边行驶的公交车就是“bus”
想吃饼干时对我说：“Can I ,please?”
要零食时被我拒绝时悲愤的说“NO！NO！”
我就避开那些宏大理论，给大家介绍些最实用的方法和书单吧！
三、0-1岁学英语办法
宝宝先发育的是听力，而语言的习得也是从听力开始的，所以0-1岁的英文启蒙就从每天听30分钟儿歌开始，这个丝毫没有难度。给宝宝的听的歌曲，建议只需挑30首左右的经典童谣反复播放，多了他的小脑袋也盛不下。另外也建议，播放英文歌曲时，多与宝宝进行眼神交流、身体抚触等感官接触。
虽然我家1岁多以后才开始学英语，但还是决定从最简单的童谣积累起语音素材。推荐喜马拉雅上的“英文童谣精选特辑”，随带岁听，很是方便。但不足就是：数量太多了。孩子学英文的秘诀是重复，听太多就是贪多嚼不烂。我是这样做的：选一些旋律欢快的歌曲，别的就忍痛舍弃了。
晨宝坐安全座椅、洗澡、快吃饭了，都会用英文儿歌来吸引他注意力。但是当他专心玩玩具时，我们就停掉了。每天半小时即可，全天候播放就没必要了。孩子也需要安静下来，沉浸独享空间的。
0-1岁读什么英文书好？
1. That’s not my……系列
这套书是英国知名出版社usborne专为小宝宝定制的经典翻翻书。每一页都把动物的某个身体部分做成可触摸的材质。我很久就在0-1岁的中文绘本里推荐过，也是我家晨宝大爱。
如图，爪子做成粘垫，耳朵做成绒毛，腹部做成鼓胀的纤维，宝宝各种上手触摸。
但可惜的是，我当时还没意识到，如果让宝宝一边触摸，妈妈一边大声朗读，刺激触觉的同时又能学英文，才是一举两得。大家可以搜某宝，有些工厂尾单的OEM版本,物美价廉。这套书系超级多，随便选两三本即可，不要贪多。
2. 露露的故事系列
露露是一个法国小女孩，这套立体书涉及到了孩子生活的真实场景，孩子可摸又可学。像这本《lulu’s loo》（露露上厕所）里，尿不湿逼真到长出了翅膀。
在《lulu’s clothes》（露露穿衣服）里面，书上甚至还带拉链。
这个漂亮可爱的小姑娘就是lulu，她打算要穿衣服出门了哦。右边这件衣服拉链可是真的，她会邀请正在阅读的小晨宝帮她拉上拉链，是不是很有趣？
这套书很好玩，局限性就是太贵，我们买的要50多一本，有点心疼。
四、1-3岁学英文办法
晨宝1岁以后，我们学英文的方式就变得“立体”起来了。
“立体”就是玩出更多花样。除了坚持每天半小时听儿歌，还可以观看英文动画片，边读英文绘本边听音频，或者对着英文绘本玩亲子互动。这种玩中学的方式给毛豆创造了尽可能的沉浸式环境，效果比1岁之前单一的感受触摸书好得多。
这段时间里，我们磨的最多的就是《Pigeon Books》（中文译为淘气小鸽子》的系列。
之所以以这套为主导，第一个原因是考虑小孩子的书，互动性要强，最好能演出花样来，孩子才能觉得学英文这件事很有趣。
第二个原因是图案必须要简单。如果连图案对于孩子来说都复杂到提不起兴趣来，那更别提学英文了，翻都懒的翻。能同时满足这两点要求，所以一直就用它了。
用这套书的时候，晨宝正好是快1岁半，也会在terrible2发脾气，正好很像这只撒泼赖皮的鸽子，回想起那时也是段愉快的时光。
我们循序渐进的方式是：从短短的句子开始，到他能接受稍微长一点的句子，再到句句他都烂熟于心，最后他完全能够把画面和英文对应上了，高质量的英文输入就已经完成的差不多了。
想吃饼干时对我说：“Can I ,please?”要零食时被我拒绝时悲愤的说“NO！NO！”。日常英文的输出，就从这里不经意的开始了。
另一本我们读过的，则是Charley Harper的《ABC's》，是字母识字手册。
这本书其实不算孩子学英文的教材，更像一本字母识字手册，但顺手拈来的东西都可以让孩子尽早接触第二语言。我按着给毛豆念：“ A is for APE.”时间长了他就会把APE和大猩猩对应起来。
给晨宝念：“ Bis for BIRD.”慢慢他就会知道bird就是鸟的意思。
至于D呢，他听多了也会知道是小狗的意思。这就是耳濡目染的意思。
除了单词简单，我还很爱Charley Harper的插画：线条轻松流畅，造型极具VINTAGE的风格。除了学英文，还可以给宝宝艺术熏陶。
五、小宝宝英语启蒙的Q&A
除了磨耳朵和读书，下面也是我们英文启蒙走过的坑，供有疑问的妈妈参考。
1. 每天大概读多长时间？
我的经验：每天半小时，每个家庭都做的到。不要小看这半小时的坚持，坚持一年就是180小时，是非常可观的数字。宝宝把这些英文的语调、单词甚至语法内化到自己的大脑里，越早越不会排斥，不经意间就会往外蹦词儿。
2. 念英文的时候，需要给宝宝翻译吗？
我是这样做的：在还不熟悉故事情节的时候，给晨宝读一小段英文之后，再用中文简单解释一下。解释也不是逐句翻译，而是把大致内容告诉孩子，必要的地方可以翻回上页指着画来讲。理想状态是中文解释不要超过英文，毕竟咱们读的是原汁原味的英文。
3. 宝宝读了很多，还是不想说怎么办？
语言的学习是一个长期行为，我们的期望不是短期他掌握多少单词，会说多少句子，而是期望他觉得这是个有趣的事儿，愿意一天天去磨。有足够的储备在脑子里。剩下的就静静等待吧。孩子每月15小时的输入，一定会转化日后为学英语的势能。
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