身为
儿科医生的我
身为
孩子妈妈的我
良好父母的目标
01
当大家让我谈谈如何为人父母的时候，说老实话，我挺犹豫的，为什么呢？
因为作为一名儿保和发育行为儿科医生，我确实学过非常多的与儿童养育相关的理论知识。
但是，作为一位孩子的妈妈，我常深深感受到，能够把学到的知识真正用到生活中，其实真不是一件容易事情。
为人父母
无疑是最开心的事情之一......
02
如何为人父母往往也是人生中最重要也是最具挑战的事情！很多家长（包括我自己！）常常会感叹，父母这一生就是自我锻炼的一生，和孩子斗智斗勇的一生！有的家长甚至还告诉我，“家有熊孩子，这一生就是“修仙外带历劫”！
有家长会问，怎么那些优秀孩子都是“别人家的孩子”呢？是啊，父母常常被称为孩子的第一任老师，怎样才能成为合格和称职的父母呢？
良好父母的教育目标是帮助孩子成为健康且适应良好的孩子，培养他们在成人生活里所需要的各种技能和思想。
请注意，在这样的培训过程中，教授知识当然是必需的！但是，除外知识，还有很多是需要父母的：比如安全感建立、三观塑造，比如良好人际交往和情绪调节能力。
很多家长觉得这些都是天生的！其实不对，这些也是需要学习的，家长往往是孩子在这方面的第一任老师，比如面对复杂问题，如何思考、抉择和实践执行等等……
养孩子的过程
就是家长自身修炼的过程……
03
如果说，对良好父母的教育目标有这么多，那就难怪家长说，养孩子的过程的确是一个家长自身修炼的过程了，因为父母要成为孩子好榜样是不容易的。
此外，当我们知道，良好父母教育目标有这么多的时候，我们在面对孩子成长过程中暂时的应试失利时，也就不一定会那么介意了。因为，目前的失利或者挫折，可能仅仅是我们培养孩子漫漫长路中，众多小插曲之一。
当这一盏灯没有那么闪亮的时候，不妨看看，可能孩子身上还有其他闪耀的、值得赞赏的小火花，是不是我们太在意这盏暂时不亮的灯，而忽视了其他更好的风景了呢？
你期望
孩子将来成为一个什么样的人？
04
为了实现良好父母的教育目标，我们常常会启发家长：“您期望自己孩子在二十岁、或者三十岁会成为什么样的人？”很多家长会告诉我，他们希望自己孩子能成为正直的、善良的、慷慨的、阳光的、快乐的、勇敢而不怕挫折的…
是的，这些都是关于孩子性格塑造的、源于内在的期望——对的，很棒！很好！
当我再问家长“到了孩子三十岁时候，您期望他每做一件事情都一帆风顺，或者说每次都能获得老师或者领导的奖赏吗？”
很少有家长会同意，甚至有家长会反驳说，那是不现实，也是不可能的！我会教育孩子如何跌倒再爬起来！教育他如何在默默之中作为伟大！！——对的，答的很棒！很好！
教育强调 “以终为始”的原则：因此，良好父母的教育目标，我们可以从小做起，而不是三十岁！！
05
孩子的视角看父母
为了实现良好父母的教育目标，我也曾经和我儿子讨论过这件事情。
那时候他七八岁样子，我边开车，边装作漫不经心地询问，试图听听来自熊孩子一边的看法。
开始，孩子还是很谨慎，估计是怕说了对我有打击或者遭到我反驳吧，他直接说：“这个问题不好回答，我拒绝。”
于是，我又开动脑筋，换了一个问法，说道：“你就说说吧，妈妈希望了解下小朋友的想法，帮帮我门诊的小朋友。”
熊孩子还是很有爱心的，一副思考状，接着回答我：“那我觉得有三条吧…”
“哪三条？”我饶有兴趣的问。
第一，to be a friend；
第二，to be a supporter；
第三，to be a helper。
“哦，是吗?为什么？说说看。”我有点诧异，没想到熊孩子小小年纪还有这样的思考。
To be a friend是说，您不再是妈妈，而是朋友！我们可以平等交流，我可以平等地把我想法告诉你，而不担心你不接受；
To be a supporter主要是情感层面的，当我觉得很难受、很孤独的时候，您是和我一起的；
To be a helper是行动层面的，当我碰到问题的时候，您不是总是指责我，而是和我一起想办法。
当他说完的时候，我受到非常大的震动！我确实低估了我们这一辈孩子的思考力和感悟力！
我把车停在了路边，转过身，和他握手，非常非常郑重地、像对一个朋友一般，感谢他说：“谢谢你给妈妈这些建议！妈妈会转告给我门诊的家长！同时，妈妈也会努力加油，与时俱进，争取能达到你说的目标…”
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