3分钟精神分析
3 minutes’Psychoanalysis
第12期
被
检
验
过
的
依
恋
理
论
假
设
内容编辑 付丽娟
依恋理论的教父——John Bowlby ，大家都知道，今天我们要说说他的黄金搭档：一位了不起的女性，她是多伦多大学的发展心理学家和研究者，也是一位杰出的临床诊断师，她是 Mary Ainsworth。在依恋理论的发展中，Bowlby 提出了假设，而她开展了长期、严谨的实证研究，来检验 Bowlby 的假设。
Ainsworth 在乌干达，用了9个月的时间，对26个还没有断奶的婴儿家庭进行观察。每个家庭每隔两周被观察2个小时。在这个研究中，发现依恋的发展是有阶段性的：婴儿出生的最初期，无法辨认母亲和其他人，后来婴儿开始认出母亲和其他人不同，并且开始非常需要母亲，而不是其他人。
依恋在这个过程中被固化，表现为，当婴儿受到惊吓的时候，会逃向母亲，他们把母亲当做安全基地，从这个基地出发去探索，同时和母亲重聚的时候，婴儿能够主动地靠近母亲。
在这项研究中，还发现，有小部分的婴儿无法接受母亲的安慰，也很难去探索外部世界。同时，还有更小一部分的婴儿，几乎完全没有表现出任何依恋的迹象。
根据对母亲们的访谈资料显示，Ainsworth 提出了一个试探性的总结：母亲对婴儿发出的信号的敏感程度是依恋的核心。
8年之后在美国的Baltimore——一个港口城市，Ainsworth 和她的团队们，招募了26位怀孕的女性，开启了为期一年的，对家庭婴儿早期发展的研究。一旦婴儿出生了，他们和母亲的互动就被严谨地记录下来。他们对每个家庭进行了18次，每次历时4个小时的观察。
很重要的是，他们在这次研究中收集到的数据，和8年前在乌干达观察的几乎完全重合。这个跨文化的研究结论，也是 Bowlby 的说法：依恋是一种人类的本能需要。
然而，这两个城市研究组之间有一个争议性的差异：在乌干达，只要妈妈在场，婴儿就不会停止探索行为，只有妈妈离开的时候，婴儿才会因为难过而突然中止探索。
但是在 Baltimore 相反，无论妈妈在还是不在场，婴儿都继续探索。Baltimore 的婴儿的这种持续探索，是因为熟悉的环境的原因吗？还是说有先天的遗传基因？
Ainsworth 设计了一个实验程序，也就是把 Baltimore 的婴儿放到一个陌生的情景中，妈妈和12个月的婴儿被请到一个到处是玩具的房间，然后，每三分钟呈现一个场景，包括了：妈妈在场的时候让婴儿探索、妈妈两次离开婴儿、妈妈两次回来跟婴儿重聚、陌生人出现在婴儿面前。
Ainsworth 预测，那些在家里被评定为安全型的婴儿，把母亲当做安全基地，母亲在场的时候，就会玩耍，母亲离开的时候会很紧张，等母亲回来，他们又能放心地游戏探索。在家里被评定为不安全型的婴儿，在分离时会非常难过。
令人意外的是，有一部分被评定为安全型的 Baltimore 的婴儿，看上去完全放弃了联结，只是探索。他们不仅在整个过程中一直探索，而且当妈妈回来的时候，他们回避母亲，继续探索。这些婴儿被称为“回避型”。还有更小的一部分婴儿，完全放弃探索，只要联结。他们一直忧心忡忡地关注着妈妈在哪里，而且当妈妈回来的时候，他们会很难被安抚，很愤怒或者很被动。这些婴儿被称为“矛盾型”（抵抗型）。
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