此前，一位拥有着十年教育经验的老师在网络上解答了'是否要带孩子去补课'这一问题。这位教师明确表示，无论孩子的成绩再怎么差劲，父母也不应该把孩子送去补课，这对孩子的长期学习而言是毫无益处的。这位教师的观点，引发不少家长的疑惑：'孩子学习成绩不好，不就是应该送到补习班进行补课吗？'

为什么不要送孩子去补课？

我们都知道，学习是一个不断完善自我的过程，孩子进入校园接受教育，就是为了通过汲取知识来完备自己。换句话说，学习应该注重过程而绝非结果，一个鲜红的数字并不能决定孩子的人生走向，更不能断定孩子的能力高低。

如果父母将孩子送去补课，那么在孩子的认知中，这种行为的目的已经非常显著了，那就是为了取得一个更好的成绩。与学校老师不同，补课机构的老师，往往不会给孩子进行课外知识拓展与联系，为了尽快帮助孩子提升成绩，他们往往只强调重要的知识点。

父母如果将孩子送去补课，那么他们对于孩子的期望将不再是局限于孩子能够从中成长了，而是希望能够尽快看到孩子的进步。在这种高压的期盼之下，孩子也会更加急切地希望自己能够取得好成绩，以此来回馈父母的付出。这种急于求成的心理，很多时候不但不能如愿达到效果，而且会导致孩子因为未达目标而产生失落感。

父母将孩子送到补课机构，是希望孩子能够提高成绩的同时，也掌握一套属于自己的学习方法。但是，这种想法往往在现实之中难以实现。大多数情况下，孩子一旦从补课机构获得提升成绩的效果，那么他们将对补课这一行为产生强烈的依赖感，反而更加不愿意在平时付诸努力。

当然了，不送孩子去补课，并不意味着可以看着孩子的成绩持续下滑。父母应该在平时给予孩子帮助，让他们能够更快适应学习的节奏，达成自己成绩提升的目标。

提升成绩的三个要点

目标是孩子努力进取的一大动力来源，给孩子制定一个合理的学习目标，可以更好地帮助他们克服在学习上所碰到的诸多困难。因此，父母要做的第一件事情，就是结合孩子自身的特点、参考孩子自身的想法，给孩子制定一个合理的目标。

在定好目标以后，孩子就需要一套执行的计划，以此来将他们的梦想付诸行动。要知道，一套好的学习方法，可以让孩子投入最少的时间而得到最高的收益。父母在帮助孩子制定学习方法时，要充分考虑到孩子自身的能力以及当前的各种客观条件，以求所制定的学习方法孩子能够最大程度地接受与执行。

学习热情是孩子长期连贯学习的一大保障，当孩子具备这种热情时，他们将积极主动进行学习，而不再是需要父母进行约束与规定。这种情况下，孩子的学习效率将会大幅度提升。

父母平时可以多带孩子去进行一些具备教育意义的活动，或是观看与学科知识有联系的影片，帮助孩子从生活中找到学习的乐趣，点燃孩子学习热情。

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