| 2010年新教师培训讲稿:做学生生命中的贵人------与高金英老师心灵的点滴交融 |
| 作者：纪靓 来源：满洲里市第一中学 编辑：Admin |
| 在 高老师的讲座，就是与班主任老师的一次“心灵沟通”，使我们的心灵得到净化和升华，让我们感觉到教师职业的光荣和伟大，更觉得我们肩头责任的重大。作为一名年轻班主任，我深深明白要学习的地方太多太多。如果说教育是一颗灵魂撼动另一颗灵魂，那么作为班主任，该有一颗怎样的灵魂呢？高老师用行动为我们作出了最好的诠释。 一 宏志妈妈----------名不虚传 在拿到讲义资料的时候，几个醒目的大字映入我的眼帘-----“宏志妈妈”。还记得在高中时代，宏志班及宏志精神曾深深影响着莘莘学子，而今能与连任三届宏志班的班主任老师面对面沟通与交流是我的幸运。 高金英老师曾获“全国优秀教师”、“全国三八红旗手”等荣誉称号，并在2004年获得“首都精神文明建设奖章”时，受到胡锦涛总书记的接见，她也是唯一一位走进中央电视台《东方时空》“东方之子”栏目的中学班主任。“博采广学真诚为师，两袖清风坦荡为怀”是她的写照。 在讲座中，她给我们的印象是幽默，风趣，睿智，富有激情和爱心，语言修养深厚，能别出心裁；她热爱读书，善于不断更新知识，将知识转化为自身的素质；她注重积累，能从一些小故事中感悟出大智慧，并运用于工作和生活中。她用自身的智慧与毅力送给社会一笔宝贵的财富：她使学生懂得了知识改变命运的道理；为家长树立了育儿励志的榜样；坚定了教师没有爱就没有教育的信念；告诉了社会，有一种叫“关爱”的美好情感在师生心中悄然生长。于是，钦佩与敬仰从心底油然而生。高金英老师-----果真名不虚传。 二 由“汤普逊老师和泰迪的故事”想到的..... 一位名叫汤普逊的老师，曾经对自己的学生说，她爱班上的每个孩子都一样多，其实她内心并不是这样想的，当她给一个叫泰迪·史塔特的孩子卷子上打上大大的*号，写上“不及格”的成绩时，甚至还有一丝快意。后来，当她读到这个孩子成长中老师们写给他的评语时，才知道泰迪·史塔特曾经是个很活泼、很聪明的孩子，是**的去世、爸爸的消沉让他逐渐失去了希望和动力。汤普逊老师不由得对这个孩子多了几分关爱。圣诞节来临时，泰迪将一串残缺不全的手链和四分之一瓶香水送给了老师，遭到同学的哄笑。汤普逊老师没有嫌弃，她戴上手链，又在手腕上喷了点瓶中的香水。泰迪很感动，他说老师闻起来有**的味道。从此，汤普逊老师开始致力于用心教育孩童，她鼓励、帮助泰迪，令他不断进步。她说她爱学生一样多，其实那依然是谎言，但那是因为泰迪已成为她最宠爱的学生！当泰迪小学毕业时，他写了张字条告诉汤普逊老师，她是自己遇到的最棒的老师！当泰迪中学毕业时，他写字条称赞汤普逊老师是“一生遇到的最棒的老师”！当泰迪大学毕业时，汤普逊老师又收到了字条，上面写着她是泰迪“一辈子遇到的最棒的老师”！当可敬的老师再次收到这样的字条时，落款竟是“泰迪·史塔特博士”！在泰迪与心爱的人携手走上红地毯时，汤普逊老师被邀请参加婚礼，并坐上了属于新郎母亲的位置！泰迪饱含深情地对恩师说，“谢谢你相信我，让我相信我有能力去改变。”而汤普逊老师也诉说了泰迪的成长带给她的启发……这个故事我是第一次听到，听得泪眼婆娑，心神激荡。我为泰迪庆幸，为他能在成长中最黑暗的时候遇到汤普逊老师而高兴，为他的改变而欢呼；我也为汤普逊老师而感动，她用母亲的心、老师的爱帮助了这个孩子，让他看到了希望，也实现了梦想。 这个故事在令我感动之余，也引发了更多的思考。是的，汤普逊老师是泰迪成长中的贵人，帮助他走出了人生的低谷，迎来了美好的生活。在人生的旅途中，能够遇到这样的改变自己的贵人，的确是件幸运的事。作为老师，不能只为自己的发展考虑，我们的职责要求我们的眼睛要关注学生的未来，要求我们也去做孩子成长中的贵人，给他们以爱和引领，让孩子们的人生之路因为遇到我们而更加美好。让我们扪心自问，我们究竟是谁生命中的贵人？在孩子成长的旅途中，我们究竟扮演了什么角色？ “做学生生命中的贵人”，是新时代的班主任应有的一个理念，老师幽默的谈吐、机智的教育、乐观的性格、博大的师爱能吸引和折服学生，给他们以爱和引领，让孩子们的人生之路因为遇到我们而变得更加美好。作为社会的一员，我们不能忘记自己肩上承担着责任，要常常问着自己的心：我们每天面对的孩子会因遇到我们而走上美好的人生之路，还是会由于我们的忽视变得碌碌无为？我们的教育行为是能帮助孩子形成良好的价值观，还是会把学生引向自卑自弃的深渊？我们的教学能成就一个孩子的梦想，还是打碎了孩子的希望？一个孩子就是一个家庭的希望，一群孩子就是一个民族的希望！ 三 如何做学生生命中的贵人 （一）用心做事，用爱教育 高金英老师说：每个人的身上都隐藏着原子能，但只有很少的人能够点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒它。苏格拉底说得好:“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”老师就是要用爱心，用宽容心，用耐心，用诚心......乃至一生的精力去帮助我们的学生,让他们身上的太阳能发出万丈光芒。李素丽说：“认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。”，“有了爱就有了一切”。 “用心做事，用爱教育”听起来简单，但是真正落实到行动中却并不容易。尤其是教师这个职业，容易使人产生倦怠感，因为我们实在是太忙碌太辛苦了。我们每一位教师在工作压力大或得不到社会和家长理解的时候都抱怨过，曾产生过“撂挑子”的想法，但是回头想想，教师的工资可谓比上不足，比下有余，全社会尊师重教风气日益浓厚，除了教师还有哪个岗位能够享受每年两三个月的带薪休假？心态调试好了，“用心做事，用爱教育”就不再难了。 其实，用心做事，不是为学校做，也不是为家长做，而是为自己做；做得多了，学生受益，学校受益，而更多的是为自己积累经验和财富。 其实，用爱教育，是一个双赢的过程。用自己的爱去帮助更多需要关爱的人们，幸福了别人，也欣慰了自己。 再看看高老师和她的同事们，面对那些家庭贫困、成长环境复杂的孩子，他们要付出比常人多几倍的爱和心血。可是，他们没有抱怨，没有懈怠，用自己的爱心、智慧和力量改变了这些孩子的人生，他们就是这些孩子生命中的贵人。让我们也和他们一样，用心做事，用爱教育，努力成为学生生命中的贵人吧！ （二）为学生树立信心，使之战胜自我 人最大的敌人是自己，只有战胜了自己，才能战胜一切。古今中外，战胜自己，书写精彩人生的例子不胜枚举。双耳失聪的贝多芬创作了《命运交响曲》，用强劲的音乐奏响了生命的最强音。高位截瘫的张海迪用坚强的毅力掌握了十几种外语，并学习针灸为别人带来健康。因此，信念的作用是不可低估的。在学生失去信心的时候，我们适时地给他们讲些故事，告诉他们失败并不可怕，可怕的是自己没有了战胜自己的信念，如果现在连这一点点小的困难都战胜不了，还能做什么呢。学生是有一定的思考能力的，在他们认可了这些话时，他们就已经向成功迈出第一步了。 这使我想起了我的第一届学生许文。许文是个极其内向、极度自卑的女孩子。在与她的谈话中我了解到，由于上初中时老师的一句“你怎么又丑又笨”，她在众人面前就再没有抬起头。于是我想尽一切办法挽救这位并不丑也并不笨的女孩。每逢周六下午放学，我就找一些较容易的题单独考她，她做的准确率极高，于是借机会表扬和鼓励她，增加她的自信，她的脸上有了久违的笑容。周末约她出来，为她买件漂亮衣服，在她照镜子的时候，我说：“你真漂亮！白白的皮肤，像月牙一样的眼睛......一会咱们再去剪个短发，甩掉过去的一切不愉快！从今天起，重新挺起胸膛！记住，自信的女孩最美！”从那以后，许文真的变了，学习变得努力了，上进了，成绩进步了；她走路总是挺起胸膛，目视前方了！她开始与老师同学交流了！现在的她已经成为一名俄罗斯公立大学的留学生了！ （三）不断学习，完善自我 第一，向书籍与网络学习。在知识不断更新的今天，教师更要不断增加知识储备，拓宽知识面，不断丰富自我，以适应学生的需求。一位老师给他的学生出了一道脑筋急转弯的题，老师问：“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”学生反问：“是无声手枪吗？”老师说：“不是。”学生又问：“枪声有多少分贝？”老师想了半天说：“800分贝。”学生自言自语：“这样的话，足可以把鸟吓跑的。”学生又问：“老师，在这个城市里打鸟犯法吗？”老师回答：“还可以吧。”学生问：“您确定树上就十只小鸟？”“十只。”“这棵树旁边有没有树？那棵树上有没鸟？”老师回答：“没有！”学生穷追不舍：“那这十只小鸟中有没有残疾的，飞不动的？”老师开始出汗了：“没有！”“有没有不怕死的？”“没有！”学生说：“照这样，树上有十只小鸟，开枪打死一只，剩下的九只全飞走了，没有了。” 第二，要在实践中不断反思，积累经验。作为教师，在忙碌的工作之余，一定要给自己留下一块思考的空间，反思自己的教育教学行为是否恰当，有没有违背教育规律，是否对学生的成长有益，能否找到更好的教育教学方法等等，这样日积月累，将是一笔巨大的财富。比如，老生常谈的迟到问题。学生迟到了究竟怎么处理？老办法无非就是站一会儿，值几天日。但是，时间久了我们会发现，这样的惩罚并不能从根本上解决问题。这就要求班主任应该自我反思，找到既能解决问题又能使学生折服的办法。高老师说，如果学生总迟到，你就自己花钱给他买个闹钟；如果还迟到，就每天往学生家打电话叫早，一星期不行就打一个月，当学生和家长都被感动了的时候，他自然就不迟到了。的确，学生也是人啊，他也与我们一样，喜欢接受爱，而不是接受惩罚。 第三，完善自我的途径---用平和的心态面对学生。我们正处在一个知识不断更新的转型时代，效率与公平的博弈，工作与生活的冲突，充盈在社会的每个角落，因此，作为班主任，总在感叹工作太累，学生不好教。我们不妨扭转心态，让自己有一颗平常心。其实静下心来想想，教师这个职业也有常人无法体会的幸福感和满足感。在这个充满物欲和权利的时代，学校是一片净土。作为教师，至少我们每天都会说真话，而且必须说真话，因为科学不容许掺假，教育也不容许掺假。我们整日面对的是孩子们天真的笑脸，老师们真诚的微笑；我们永远可以与比自己年轻的人在一起，这样就会永葆青春。高老师说：“现在流行一句话，不怕挣得少，就怕死得早。”这句话虽然很通俗，但是道理却及其深刻，有健康的身体和乐观的心态才是我们最大的财富。与其带着怨气训斥学生，不如带着微笑鼓励学生。为什么要拿别人的错误去惩罚自己呢？还是试着在教育中寻求快乐吧！有这样一句话：把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里；把学生看做天使，您就会生活在天堂中！同时，要学会给自己减压，学会找机会释放自己。周末了，逛逛街，购购物；和好友去聚餐，去k歌；和家人去公园散步……我们一定不要忘记，我们既是一名教师，也是一个普通的人。 每一朵花儿都有开放的权利，每一只鸟儿都有歌唱的权利，我们应该让每一朵花都开出自己的姿态，每一只鸟都唱出自己的旋律。 |
联系客服
