组建学校合唱队  舞蹈队实施方案

为丰富校园文化生活，提高学生的精神品位和人文艺术修养，进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，从而有力地全面推进学校德育工作建设，为学校校园文化建设发展开辟新途径，作出新尝试，创造新境界。

一、目的

1、通过演唱革命歌曲，表演传统民族舞蹈使广大的青年学生进一步了解和传承历史，明白今天的幸福美好生活的来之不易。通过歌声和舞蹈，歌颂家乡和今天的美好生活，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、音乐和舞蹈可以培养一个人的修养，陶冶情操，丰富其内涵，显著增强人的理解和沟通能力，希望通过合唱队和舞蹈队这样的艺术团体，为广大的青年学生搭建一个表现自我、超越自我的舞台，并通过这两个团队，培养学生严守纪律、团结协作等优秀品质。

3、力争能让合唱队和舞蹈队，走出校园，积极参与地区的各类演出。

二、组织机构及领导小组

1、组织机构。

学校团委具体负责合唱队和舞蹈队社团工作。负责招募社团学生，负责选派教师，开展教学活动，进行教学日常管理工作。

2、领导小组及分工情况。

领导小组组长：姜西亭

领导副组长：高 航、金 江、李 红、康小琦。

指导教师：刘文婷、热娜古丽·阿不来孜。

三、具体实施内容

1、第一阶段：招募队员阶段。（2010年5月10—20日）

采用自愿报名的形式，凡是对唱歌、跳舞有一定兴趣，音色、音准较好，身体协调能力较好的学生均可参加。如自愿报名人员较少则有各班班主任推荐本班学生参加。合唱队拟招募100人，舞蹈队拟招募50人。

2、第二阶段：活动阶段。合唱队及舞蹈队为学校常设社团活动，按照学校社团活动的有关规定定期开展工作。本学期合唱队拟定为周一和周四活动，每周活动两次；舞蹈队拟定于周三活动，每周活动一次。

3、活动地点：南校区大礼堂。

四、工作要求

1、合唱队和舞蹈队由学生担任社团队长，按照班级编排小组，严格执行考勤制度，无故缺课的队员考核办法将与该生班级本周量化考核管理办法挂钩。

2、要求授课教师按时保质保量完成教学任务，本学期合唱队共完成16课时教学任务，教会学生基本乐理知识及完成3首歌曲的演唱任务。舞蹈队共完成8课时教学任务，教会学生基础舞蹈技巧及完成2个舞蹈节目的排演任务。（具体教学安排见附表1和附表2）。

3、除正常的社团活动以外，要求合唱队及舞蹈队，积极筹备，精心组织做好地区各类活动的排练及演出工作。

4、授课教师正常完成教学工作任务计入教学工作量，并按规定发放课时费。

附：⒈合唱队授课进度计划

⒉舞蹈队授课进度计划

学校团委

二〇一〇年五月十二日

附件1：

合唱队教学进度计划

一、 教学原则

1、合唱队的教学计划必须在贯彻学校教育教学的方针前提下与学校的德育教育相结合。.

2、教学内容采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

二、 教学目标

1、使青年学生树立爱祖国、爱家乡的情感。

2、认识简谱和五线谱。

3、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提

高学生的演唱水平和演唱技巧。

4 、能学唱规定曲目的合唱歌曲，合唱队成员姿态大方，

整体舞台造型良好。

5、培养学生一定的组织纪律观念性和责任心。

三、教学具体安排

周次

时间

教学内容

授课

教师

课时数

11

5月11日

动员大会

刘文婷、热娜古丽

1.5

11

5月13日

基础乐理知识

刘文婷

1.5

12

5月17日

学习《没有共产党就没有新中国》

热娜古丽

1.5

12

5月20日

学习《没有共产党就没有新中国》

刘文婷

1.5

13

5月24日

学习《没有共产党就没有新中国》

热娜古丽

1.5

13

5月27日

学习《没有共产党就没有新中国》

刘文婷

1.5

14

5月31日

学习《明天会更好》

热娜古丽

1.5

14

6月03日

学习《明天会更好》

刘文婷

1.5

15

6月07日

学习《明天会更好》

热娜古丽

1.5

15

6月10日

学习《明天会更好》

刘文婷

1.5

16

6月14日

学习《心愿》

热娜古丽

1.5

16

6月17日

学习《心愿》

刘文婷

1.5

17

6月21日

学习《心愿》

热娜古丽

1.5

17

6月24日

学习《心愿》

刘文婷

1.5

18

6月28日

学习《心愿》

热娜古丽

1.5

18

7月01日

学习《心愿》

刘文婷

1.5

附件2：

舞蹈队教学进度计划

一、 教学原则

1、舞蹈队的教学计划必须在贯彻学校教育教学的方针前提下与学校的德育教育相结合。.

2、教学内容采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

二、教学目标

1、通过学员对基本能力的训练，使其身体运动更符合舞蹈规律的要求以适应各种类型的动作，发展身体各部分的能力，灵活性和稳定性以及跳、转、翻各种技巧动作同时对学生体力的保持也有好处。

2、通过作品排练，使学生尽可能多地掌握部分代表性的民族舞蹈和现代舞蹈，为随时参加各类演出做好准备。

三、教学具体安排

周次

时间

教学内容

授课

教师

课时数

11

5月12日

舞蹈基本功练习

热娜古丽、刘文婷

1.5

12

5月19日

学习民族舞蹈《18岁的姑娘》

热娜古丽

1.5

13

5月26日

学习现代舞《我们说好的》

刘文婷

1.5

14

6月02日

学习民族舞蹈《18岁的姑娘》

热娜古丽

1.5

15

6月09日

学习现代舞《我们说好的》

刘文婷

1.5

16

6月16日

学习民族舞蹈《18岁的姑娘》

热娜古丽

1.5

17

6月23日

学习现代舞《我们说好的》

刘文婷

1.5

18

6月30日

学习民族舞蹈《18岁的姑娘》

热娜古丽

1.5