1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧《阿房宫赋》中以“________，________”两句作结，使用借古讽今的手法，警醒后人不要重蹈秦人灭亡的覆辙。 （2）在《赤壁赋》中，苏轼听到友人“呜呜然”的箫声——“如怨如慕，如泣如诉”，感觉箫声可以“________，________”，极力凸显乐声之悲。 （3）孤城，往往地处边塞，在高山的环抱下默立，其间戍边将士生活的孤苦和内心的孤寂不言而喻。“孤城”频繁在古代诗歌中出现，如“________，________”。 【答案】 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 示例一：千嶂里 长烟落日孤城闭 示例二：黄河远上白云间 一片孤城万仞山 示例三：青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 【详解】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：鉴、幽壑、蛟、嫠、嶂、仞。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）历史上，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进攻中原。《过秦论》中“___________，_________”两句就是对此事件效果的概括。 （2）屈原在《离骚》中两次写到“佩带”：第一次用“________”一句写因为自己用香蕙作佩带而遭贬黜，第二次用“___________”一句写要加长自己的佩带。两句中的“佩带”都比喻自己高洁的品格。 （3）张若虚《春江花月夜》中的“___________，____________”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。 【答案】 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 既替余以蕙纕兮 长余佩之陆离 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 【详解】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 默写时需要注意以下字词：“牧”“怨”“蕙”“佩”“甸”“霰”。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《琵琶行》中，“___________ ，____________”两句从一弦一柱的弹奏中听出了琵琶女平生遭遇。 （2）《赤壁赋》中，“___________，____________”运用比喻抒发了生命短暂、人类渺小的感慨。 （3）《雁门太守行》中，“__________，____________”从听觉和视觉上描绘出战争的激烈残酷，烘托出战士们英勇作战的悲壮气氛。 【答案】 弦弦掩抑声声思 似诉平生不得志 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 【详解】 本题考查学生默写名句名篇的能力。 易错字词：“掩抑”“寄”“蜉蝣”“沧”“粟”“角”“燕脂”。
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