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1、
不久前家庭聚会上,表姐骄傲地宣布:她二年级的儿子,“有女朋友了”!她把儿子推到众人面前,要他介绍“女友”的情况:漂亮不漂亮?学习好不好?有什么特长,等等。小孩子支支吾吾,面露羞涩,但在母亲的逼问下,他还是向大家做了介绍。
表姐像打了鸡血一样,念起了“婆婆经”。她说,这孩子一开始和另一个女孩要好,是她让儿子去找现在这个女孩一起玩,因为这个“更漂亮”。
表姐感叹:“有了儿子就是不一样,虽然知道孩子还小,但感觉自己已经婆婆上身啦!”
当然,她也知道,这个阶段的小孩子,对“恋爱”是没有概念的。她觉得,他儿子找女朋友,只是“好玩”罢了。
也许对她而言,这事很“好玩”。但对她儿子来说,真的“好玩”吗?
2、
我的同事和朋友中,鼓励孩子谈恋爱的并不是少数,虽然他们的孩子还在低年级。有时,他们还会在家长会上找“亲家”,创造两个小朋友互动的机会。开明家长的形象呼之欲出。
有些朋友不仅要帮孩子找异性伴侣,甚至还给他出谋划策。我一个同事,平时会做点小点心,装成双人份,让儿子带给一个女同学。你可以把这种行为,包装成教会孩子“分享”。但是这种“分享”的动机,很难说是单纯的吧。
还有类似我表姐这种,看人家小女孩不漂亮,就让儿子换一个追求。与其说是为了让孩子体验情感关系,不如说,是为了让自己提前过一把婆婆瘾。
让我吃惊的还有,在一次聚会上,一个同事教育她儿子,“喜欢那个小女孩,就亲亲她”。我作为一个女孩的家长,严重怀疑她的人品。她这是要培养情圣还是流氓?别人家的姑娘,想亲就亲么?
最让人不能理解的是,当孩子对家长充满信任,袒露他对异性的一点好感之后,很多家长不说帮孩子保守秘密,反倒在大庭广众之下,让孩子“介绍对方情况”。
我相信,很多人在人生的不同阶段,都曾感受过被逼问的难堪。这些家长却不在意,他们在意的是“好玩”,是取悦大众,是展示自己开明的形象,或者还有一点在公开场合暴露别人隐私的变态心理。
3、
经常听到妈妈们感叹:这个年龄的孩子,那份感情最纯真了!对于孩子们“早恋”,大人不要排斥,让他们留下一个美好的回忆。
其实,“早恋”并不是个恰当的词汇。一个初中生的“早恋”,和一个小学二年级孩子的“早恋”,显然是不同的。
前者是一种带有生理性的关系,后者往往只是对异性朋友的好感。一个小孩子说,他有“女朋友”,通常是他找到了一个愿意一起玩的异性朋友,没有明显的排他性和占有欲。前者之所以纯真,是因为这种关系不大涉及金钱、地位这类世俗元素。而后者更多是一种跨性别的亲密友谊。
4、
一个人的情感会随着年龄的增长不断丰富,这都是自然而然的现象。一个孩子喜欢另一个孩子,是正常的现象,既不用反对,也没有必要去强化。就让它自然发生吧。
但是一些家长,一面把成人的恋爱关系套在孩子的这种情感上,对孩子的伙伴挑三拣四,罗列各种指标;一面又不把孩子的情感当回事,看成是一种情感游戏,甚至是作为茶余饭后挽救尿点的谈资。
更有甚者,我听到一位“酷爸爸”跟儿子开玩笑,叫他将来找一个“性感”的女朋友。让我感觉,那一刻,孩子只是完成他未竟意淫事业的工具。
5、
当孩子谈论起自己的情感,开明的家长不会关上沟通的大门,他会倾听孩子的声音,关注孩子的感受,保守孩子的秘密。任何加速他情感进程的行为,都无异于揠苗助长。
家长要做的事情其实非常简单,他只要想想自己小时候对爸妈的期望,他就知道自己现在该怎么做。
不拒绝,不鼓励,不参与,用心听就好。
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