教孩子接纳平凡

丽华

教孩子接纳平凡

文／原创

图／网络（诚谢）

家庭教育中，有一对数据发人深思：

80%的家长都希望自己的孩子出人头地，可现实却是80%的孩子长大后都成了烟火红尘里的平凡人。

平凡，或许是我们不情愿接受的，然而，“理想很丰满，现实很骨感”。

有首歌就叫《平凡之路》，那歌词唱得扎人心窝：

我曾经失落失望失掉所有方向，

直到看见平凡才是唯一的答案。

其实，平凡没什么不好，世界从来就是由80％以上的平凡人组成的，亘古不变。生活也如此，“人生中得意和失意都只占5%，剩下的90%是平淡”。

深以为然，人活一世，接受了平凡和平淡，就是接上了地气，就能让自己活得坦然踏实。

若从培养孩子心理健康和性格健全的角度看，让孩子接纳平凡又何尝不是一件好事。

三观尚未形成的孩子可塑性很高，若家长经常向他灌输“争第一，当学霸”这些东西，他就会变得争强好胜。争上了第一，便盛气凌人；考砸了，就焦躁或颓废，寻短见者也大有人在。

明智的家长要培养孩子有一颗“尽力就好，结果隨缘”的平常心，教孩子接纳平凡。还记得白岩松教育儿子最夺人耳目的那句话：“你要是考第一，我跟你急”。虽带有半开玩笑之意，却巧妙地给儿子减了压。

若一个孩子从小就有了平常之心，他的性格和心理会是健全的，他会轻松快乐。

教育不是比名次，对一个成长中的孩子来说，“快乐善良和健康就是最大的成功”。

印象很深的一篇文章，题为《坐在路边鼓掌的孩子》。主人翁是个12岁的小学生，成绩总是第23名，然而她阳光善良，热心助人，还乐观幽默。有次考试中有道附加题：你最欣赏班里哪位同学？全班同学竟都写上了她的名字，还建议她当班长。

妈妈说女儿快成英雄了，女儿复述了一句格言：“当英雄路过的时候，总要有人在路边鼓掌。” 我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的那个人。

妈妈深信女儿长大后会成一个贤淑的妻子，温柔的母亲……能在那漫长的岁月里安然地过着自己想要的日子。

曾经为女儿成绩担忧的妈妈，现在则是满满的欢喜：如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心愿，我们的孩子又何妨做一个善良的普通人！

遗憾的是，现实中这种开明的家长还不是很多，还有很多孩子背负着沉重的压力在那里拼争，在那里焦躁，他们的心理健康遭到了扭曲。似这样带着性格缺陷前行，很难保证不出事，有的一出就是大事。

上海复旦投毒案，起因并不是同学间有什么矛盾，而是一个有自卑感的农村学生对一个家境好的城里学生的妒忌，“我就是看不惯他那得意的样子”——变态的心理产生了杀人动机。

据说这位研究生学习成绩优异，还在重要期刊上发表过7篇论文，然而他却看不得别人比自己好，一个本该成为精英的学生就这样沦为杀人犯。

这样的案例不胜枚举，分折下来，都与心理健康和人格有关。也因此，重视孩子的心理健康教育迫在眉睫。

这又是目前教育的一个软肋，传授知识可以一项一项地教学，学会了就是学会了，心理健康教育却复杂得多，需要适时引导，需要潜移默化，需要时间的沉淀……

而培养孩子有一颗平常心，教孩子接纳平凡，应该是心理健康的入门级教育，也是当下家庭教育的新话题，因为这是通向能够让人平和善良、健康快乐的路径和基石。

其实平凡也是一种境界。尽管一个人的经历总是那样琐碎，那样漫长，那样平淡，而正是这些才构成了丰富多彩的人生。平凡孕育着伟大，伟大始于平凡。

平凡不是平庸，要教会孩子在平凡中挖掘最大的潜能，在成长的道路上健步前行。

来源：高丽华美篇