凯迪克金奖字母书《Ape in a Cape》阅读心得

《ApeinaCape:AnAlphabetofOddAnimals》一本凯迪克金奖字母书。“字母书的初衷，是要建立字母与语音的关系，”廖彩杏认为，在学习英语的初期，绝对别用重复书写、无意义的背诵，来开启对英文字母的认识。相反的，若孩子是透过杰出作家的眼睛，接触到选词生动、结构灵活的字母书，进而意识到字母与声音之间的关联，这才是字母学习的初衷。在前述原则下，《Ape in a Cape: An Alphabet of Odd Animals》是廖彩杏推荐给孩子的优先选择。这本书以动物作为字母代表，作者为每只动物设计了一个模仿人类的动作或事件，如鸽子在恋爱（Dove in love）、猫咪戴手套（Kitten with a mitten）、戴假发的猪（Pig in a wig），交织成一幅幅新奇有趣的动物狂想曲。廖彩杏感叹，现在许多字母书，总是让孩子在 A—apple、B—banana、C—cat、D—dog……中反覆背诵。“如果只是学到每个字母的单一发音，也仅认识单一字汇的涵义，初学英文的路便走窄了，”她指出，反观一本好的字母书，能帮助孩子从单一字母、发音、词汇的桎梏里解放出来，为孩子开启更宽广的英语学习之门。像这本《Ape in a Cape》，能协助孩子认识“特定字母群”，也就是语言学所说的“WordFamily”发音组合的绝佳示范。若用拼字的方式来学习字汇，如 k-i-t-t-e-n│kitten、m-i-t-t-e-n│mitten，不仅孩子容易厌倦，也不是扩充字汇量的正确学习方式；但用“Word Family”的概念来学习，如猫咪戴手套（Kitten with a mitten）、鲸遇上暴风（Whale in a gale）、老鼠穿上水手服（Mouse in a blouse），一个个有画面、动作的趣味短句便跃然纸上，孩子不仅容易理解，还能印象深刻，自然而然就记住了。“我孩子从小并没有刻意背单字，但有些深度字汇，像卵生（oviparous）、胎生（viviparous）、卵胎生（ovoviviparous）等，都是他们聆听有声书、阅读精致绘本后，反过来教给我的，”每谈及此，廖彩杏总是不断赞叹好绘本的魅力与帮助。