我们都知道刚出生不久的孩子还听不懂大人说话，却对音乐节奏律动等极为敏感，可谓无师自通，一放音乐就能跟着节奏做动作。
音乐有助于宝宝智力发展
宝宝在听音乐时，除了聆听音乐的旋律外也会不由自主的响应节拍，节拍和身体的律动相辅相成。在这个过程中调动了动力系统，本体感受系统（对身体位置的认知），前庭系统（对运动和协调能力的感知），视觉系统以及听觉系统。
经常让宝宝听一些音乐，有助于这部分系统活跃起来，不仅可以锻炼开发孩子的右脑，让宝宝变得更聪明，还有助于宝宝体能的开发，让宝宝更加健康成长。
音乐还可以改变宝宝外貌
美国有关科研部门研究发现，常听音乐能改变儿童的容貌，使孩子的脸孔变漂亮。人通过耳、眼、鼻等器官接收外界资讯，并传递给大脑，由大脑统一分辨处理，从而作出喜，怒，哀，乐等情绪判断，并将情绪指派到面部某个部位的神经发生面部表情变化。
经常让幼儿听些欢快的乐曲，可以刺激神经系统，舒缓面部肌肉，调节精神，稳定情绪，让幼儿的身心得到健康的成长。
对于这一点，一些幼儿开发协会做过试验，并取得很好的效果。他们把几十位出生不久的孩子集中起来，一一拍照、录像，作为原始资料。然后每天分上午、下午、晚上三次播放莫扎特的小夜曲。开始时没有什么变化，可四个月以后，这些孩子的面容发生了很大变化，表情也比一般孩子活泼，动作协调，就连眼神都与一般孩子有根本区别。
音乐早教还有助婴幼儿的语言学习
美国某大学开展的一项新研究称，音乐早教不仅有助培养婴幼儿的乐感，也会让他们的语言学习受益。
该大学学习与大脑科学研究中心设计了一个随机对照实验来研究上音乐课能否帮助婴儿学习语言。
在为期一个月的实验里，39名9个月大的婴儿被随机分成两组，其中20个婴儿参与音乐组，研究人员会为其播放三拍子的音乐。
经过15次每次15分钟的小组活动，研究人员用一种脑磁波扫描仪器对所有婴儿进行测试，观测婴儿大脑不同位置在不同时间对不同节奏声音的反应。并集中分析了两个大脑区域：听觉区域和前额皮质。结果显示，当音乐和语音的节奏被打乱后，音乐组婴儿的这两个区域会出现比非音乐组更强烈的大脑活动。
这项研究的负责人、学习与大脑科学研究中心共同主任说：“节奏感知是一种很重要的认知技能，节奏感知能力在小时候得到提高，会对孩子的语言学习能力产生积极的长期影响。”
用音乐早教来教育孩子
在澳洲，音乐已经融入到生活中，不管是教堂里的唱诗班，还是生活中的歌剧话剧表演，或者各类唱歌活动，都给音乐自主学习创造了极大的氛围，在耳濡目染的环境下使他们早早就打下了关于音乐的基本知识及运用技巧，另一方面音乐也在潜移默化的去影响和教育着孩子。
请和毅佳佳老师一起用爱用赞美享受这与生俱来的能力，并保持住。
我们应该感谢人类的奇妙，音乐的与生俱来是大自然赋予的每一个人的能力，可能随着时间推移被越来越多其他信息覆盖了。我所做的是用爱的方式用心的，用赞美的姿态让孩子们用享受的方式去尽可能保持他或者她这种天然的能力，再用美好的童年记忆来发展他（她）们今后的艺术音乐及人生之路，让这种快乐成为前进的源泉。
----毅佳佳（佳园音乐学校校长）
由佳园音乐工作室校长毅佳佳老师教授的2019音乐早教的课程内容如下。
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