言传身教：让孩子有颗感恩的心

一位富有的老华侨归国后，想资助一些贫困的学生。他找到一些贫困孩子的联系方式，每人寄去一本书和一支笔，并随书附上了自己联系的方式。

老华侨的家人和朋友十分不理解老人的做法，为什么送一本书还要留下联系方式。老人也焦急地等待着什么。终于有一天，几个收到书的孩子给老人寄来了祝贺节日的卡片。老人十分高兴，资助了这些孩子十分可观的助学金。老人用特有的方式诠释人生哲理：不懂得感恩的人不值得资助。

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家教门风决定孩子的教养

从古至今，中国向来高度重视这一点：历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物，无不得益于此。可是，现如今大多数家庭中，孩子可谓是“位高权重”。全家人都围着一个小家伙转，孩子时刻都扮演着被爱的角色，要什么家长都会千方百计得满足他们。久而久之，很多孩子认为从家长那里得到东西是理所当然的，从而只知道索取，不知道回报，更不会想着去关心别人和感激他人。

只有体会到失去，才知道拥有的珍贵

一些孩子对父母的付出无止境的索取，一旦小小的需求得不到满足便不依不饶。其实，不让孩子品尝饥饿，他们就不知道食物的价值；不让孩子们品尝寒冷，他们就不知道温暖可贵；不让孩子品尝挫败，他们就不知道成功的艰难。父母对孩子过多关爱实际上是剥夺了他们体验负面经历的机会。当孩子得到了比他们需要多得多的爱，家长则丧失了教育的功能。这些家庭由于种种原因从小对孩子百依百顺，没有任何约束，已经没有能力改变现状了，家长在这些孩子眼中毫无威信，教育效果也就可想而知了。

孩子的每一步成长都凝结着父母的心血，教育孩子懂得感恩和尊重别人是很重要的事。一个懂得感恩的孩子，他会感激别人替他所做的，珍惜他得到的一切，觉得拥有眼前的一切既快乐又幸福。

做父母的不要助长孩子的受之无愧感，要去教导孩子懂得感恩。在日常生活中，父母应该时刻创造条件启发孩子学会用感激、感恩的心态去面对自己的付出，让孩子先从感恩父母开始，比如让孩子知道父母为自己做事后要说谢谢等，通过这种小的事情、小的情绪让孩子熟悉这种感恩的状态，并最终知道如何表示自己的感恩。

感恩之心，是心灵成长的营养剂。

通过感恩教育孩子们知道每个人都在享受着别人付出给自己带给的快乐。