2016 年的高考已经翻篇了，不知道高二的准毕业生们有没有觉得肩上的担子突然沉重了许多呢？
遥记当年，高考结束的那一天，学校漫天都是飞舞的词典、练习册、辅导书、课本。谁的草稿纸落在了脚下，谁的公式表掠过了头顶，谁的错题集又消失在了风里。然鹅，多少年少轻狂撕的书，却成了复读时候交的课本费。
还是让贴心小棉袄有道云词单，来替你永久保存青春的记忆吧。
有道词典已经分享给了大家很多的英文词单了，不知道大家学得怎么样了呢？高考大计，最忌偏科。今天小编给大家均衡一下营养，放出高考语文易错成语精选和高考语文高频易混词精选。来，吃我一记高考语文定心丸。
高考语文易错成语精选
示例
芸芸众生 原指一切有生命的东西，后用以指一大群普普通通的人，不能用作“众多的芸芸众生”。
津津乐道 指饶有兴趣地谈论某事，不能用作“津津乐道地说”。
自惭形秽 原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧，后泛指自愧不如别人，不能用作“感到自惭形秽”。
众所周知 大家都知道，不能用作“这是大家众所周知的”。
历历在目 一个一个清楚分明地呈现在眼前，不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。
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高考语文高频易混词精选
示例
商量/商榷 商量着重指一般的交换意见，常用于口语；商榷郑重指就学术问题进行磋商，互相研究，常用于书面语体。
而后/尔后 “而”是连词，“而后”是“以后，然后”的意思，用在两种动作行为之间，表示后一种动作行为在前一动作行为之后发生，如：确有把握而后再动手；“尔”是代词，有“这，那，这样，那样”之义，用以指代前面说过的事物，“尔后”指“从此以后”。
曼延/蔓延 “曼”是“长”的意思，“曼延”指长、连绵不断，如“山路曲折曼延”；“蔓”本义是蔓生植物的枝茎，故“蔓延”比喻像蔓草一样向四周扩大，如“火势蔓延”。
颁布/公布 前者内容常是法令等；后者内容常是方案、名单、帐目、成绩、数字等。
辨别/鉴别 前者指分辨、区别；后者指通过审察而确定事物的性质或特征。
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看完这两个词单不知道大家有没有觉得自己的文学素养和语文水平得到了升华呢？如果你有在语文学习过程中遇到的难题可以在下方评论，大家一起来讨论解决吧！
最后祝大家在学习的道路上不断前行，高考不是学习的目的和终点，人生的道路上还有更多的事值得大家奋力拼搏哟～
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