开始 ,我说我考第一名是偶然的,现在我想告诉大家,虽然考第一名是偶然,但是我取得现在的成绩是必然的。
当爸爸妈妈用心地呵护好了我们时,这种偶然,就是必然;当我们具备了努力、坚强、细心、有爱心等品质时,取得良好的成绩,并让自己过一种幸福愉快的生活,就成了必然。
我家对分数没有要求,成绩也不会和物质挂钩,只要学习态度好,考出自己的真实水平就可以。
从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的:只要学习态度好,考试多少分都不会怪我。所以,我一直都没什么压力,很少有发挥失常的时候,成绩反而一直名列前茅。我的经验就是:像考试一样地认真做作业,像做作业一 样地轻松考试。
妈妈告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以了。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,那就很好。如果因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力没有得到对等的回报。
在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。我觉得,人生处处是考场,从容面对,考出自己的真实水平就好。
在我家,爸爸妈妈也从来不把物质和成绩挂钩。爸爸妈妈常常告诉我,追求好成绩,是为自己的将来打基础 ,而不是为了一些肤浅的物质奖励。只要是我真正需要的东西, 而爸爸妈妈在经济上能承受,就会给我买,与成绩没关系。我身上不缺零用钱,钱包里还有一张银行卡备用。
爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
享受生活要从现在开始,学习是生活中重要的一部分,但不是全部。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。有些同学可能觉得,我们现在的学习是很苦的,不过它是为将来享受生活做准备的。而我要说的是,享受生活,不是说要等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
有一次,一位奶奶对我说:你父母对你这么好,你一定要好好学习,报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,每一天都快快乐乐地活着。
所以,学习只是我生活中重要的一部分,但不是全部。我还喜欢交朋友、打扮自己、和小狗狗玩,每当假期,我还要去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公。这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。
其实,根据我的理解,享受生活并不是物质上的,而关键在于你心中对于生活、亲人、朋友的热爱。妈妈说,她从我的每一篇作文中,都能感觉到我对爱的理解。
粗心不是借口,粗心就是能力欠缺,学得不够扎实。
经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。
从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!任何时候,都不要说是因为粗心没考好。不要把粗心作为自己逃避责任甚至自以为是的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是我们必备的品质,如果具备了这些品质,偶尔丢一两分,可以理解。丢分较多,就说明能力还欠缺,学得不扎实,我们就要反思自己了。
父母尊重我的选择,让我学会思考,遇事不逃避,有自己的主见。
现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。从小爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为, 孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。比如课外阅读、 练琴这些事情,妈妈总是根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。
就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会了思考,有了自己的主见。
开始 ,我说我考第一名是偶然的,现在我想告诉大家,虽然考第一名是偶然,但是我取得现在的成绩是必然的。
当爸爸妈妈用心地呵护好了我们时,这种偶然,就是必然;当我们具备了努力、坚强、细心、有爱心等品质时,取得良好的成绩,并让自己过一种幸福愉快的生活,就成了必然。
“平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡。试验既终,书籍束之高阁,毫不过问。敷衍三、四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度,学问毫无,是自误也。”
──蔡元培
教育是理解,孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达;教育是指导,时势既有改变,生活也必须进化;所以后起的人物,一定尤异于前,决不能用同一模型,无理嵌定;教育是解放,子女是即我非我的人,但既已分立,也便是人类中的人。
──鲁迅
孩童最易受影响人者也,父母之言行举动,子女多于不知不觉中被其激触,效而尤之。
──陶行知
只有做学生的学生,才能做学生的先生。
──叶圣陶
教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
──爱迪生
教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。
──叶芝
转载自《央视新闻》
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