什么是糖尿病?
你需要到哪个科室就诊?
为什么会得糖尿病?
怎么知道得了糖尿病?
需要做哪些检查来确诊糖尿病?
医生是怎么诊断糖尿病的?
糖尿病需要和哪些疾病区别?
怎么治疗糖尿病?
糖尿病有哪些危害?
治疗后的效果怎么样?
怎么预防糖尿病?
内分泌科或内科
糖尿病的临床表现常被描述为“三多一少”,即多尿、多饮、多食和体重减轻。可有皮肤瘙痒,尤其外阴瘙痒。血糖升高较快时可致视物模糊。许多病人无任何症状,仅于健康检查或因各种疾病就诊化验时发现高血糖。
糖尿病诊断以血糖异常升高作为依据,如单纯检查空腹血糖,糖尿病漏诊率高,应加验餐后血糖,必要时进行OGTT。
诊断线索:“三多一少”症状,即多尿、多饮、多食和体重减轻。以糖尿病各种急慢性并发症或伴发病首诊的病人。高危人群:有糖调节受损(IGR)史;年龄≥45岁;超重或肥胖;2型糖尿病(T2DM)的一级亲属;妊娠糖尿病史;多囊卵巢综合征;长期接受抗抑郁症药物治疗等。
此外,45岁以上健康体检或因各种疾病、手术住院时应常规排查糖尿病。
诊断标准:糖尿病症状加随机血糖≥11.1mmol/L或空腹血糖(FPG)≥7.0mmol/L或OGTT 2小时血糖(2hPG)≥11.1mmol/L。(若无典型“三多一少”的症状,需再测一次予以证实,诊断才能成立。)
由于糖尿病的病因和发病机制尚未完全阐明,目前仍缺乏病因治疗。
糖尿病治疗的近期目标是控制高血糖和相关代谢紊乱以消除糖尿病症状和防止急性严重代谢紊乱。
远期目标是预防和(或)延缓糖尿病慢性并发症的发生和发展,维持良好的健康和学习、劳动能力,保障儿童生长发育,提高病人的生活质量,降低病死率和延长寿命。
国际糖尿病联盟(IDF)提出糖尿病综合管理五个要点(有“五驾马车”之称):糖尿病健康教育、医学营养治疗、运动治疗、血糖监测和药物治疗。
糖尿病健康教育:健康教育包括糖尿病防治专业人员的培训,医务人员的继续医学教育,病人及其家属和公众的卫生保健教育。
医学营养治疗(MNT)是糖尿病基础管理措施,是综合管理的重要组成部分。
运动治疗:在糖尿病的管理中占重要地位,尤其对肥胖的2型糖尿病患者,运动可增加胰岛素敏感性,有助于控制血糖和体重。根据年龄、性别、体力、病情、有无并发症以及既往运动情况等,在医师指导下开展有规律的合适运动,循序渐进,并长期坚持。
病情监测:包括血糖监测、其他心血管疾病危险因素和并发症的监测。
高血糖的药物治疗:包括口服药物和注射制剂两大类。在饮食和运动不能使血糖控制达标时应及时应用降糖药物治疗。口服药物有双胍类、磺脲类、糖苷酶抑制剂、DPP-4抑制剂、SGLT-2抑制剂、噻唑烷二酮类等药物;注射类药物有胰岛素和GLP-1受体激动剂等;建议定期监测血糖,根据医生的建议合理选用降糖药以达到有效控制血糖,又避免副作用的目的。
急性严重代谢紊乱:指糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症糖尿病昏迷。
感染性疾病:糖尿病容易并发各种感染,血糖控制差者更易发生也更严重。
慢性并发症可累及全身各重要器官,可单独出现或以不同组合同时或先后出现。
糖尿病是一种可以控制,却不能根治的慢性病,如果积极治疗,血糖控制良好,可不影响预期寿命。
需要各级政府、卫生部门、社会各界共同参与糖尿病的预防、治疗、教育、保健计划。
以自身保健管理和社区支持为主要内容;提倡合理膳食,经常运动,防止肥胖。
给予2型糖尿病高危人群适当生活方式干预可有效延缓或预防2型糖尿病的发生。
联系客服