单词和语法是我们学好英语的两大要素，不管是学习任何一门语言，语法可能不是最重要的，因为它可能随着人们的说法方式会有所改变。
其实单纯地去学习语法是枯燥无味的，当然起不到想象中的效果。这也是无数家长们得出的结论，在孩子学习英语的道路上，用尽了各种办法让孩子有所进步，但是结果都不尽人意。
很多家长也在微信上问到过我，孩子英语成绩到底该怎么办，马上就要中考了。我非常理解家长们的心情，但是，学好英语不是一蹴而就，单词的基础性就不做过多强调了，说道语法，我想给几点可行的建议，一是要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼；二是要借助对母语的了解，琢磨汉语和英语的异同之处，其实我们很多孩子都会利用思维导图来记忆知识点，这样的做法完全是可以用在记忆语法上。
初中语法知识点，虽说不深奥，但是他几乎涵盖了英语所有的语法结构，各种时态、从句类型、单词的变换、非谓语等等都有所涉及，繁杂的知识点正好可以借助思维导图来记忆，一目了然，这样串联更容易在脑海中清楚的记牢。
下边，这28张语法思维导图，就是截取的班上英语尖子生吴敏洁笔记本上的几页，非常齐全，涵盖中学时代所有知识点，其实在初三之前，她的英语成绩也只考过78分，但是，好在及时找到了适合自己的学习方法，英语成绩逐渐稳定了起来，到现在计划都是135（满分150分）家长们不妨为孩子收藏了，给孩子看看！
好的学习方法虽不可复制，但方法是可以复制的！
记忆大师汤世声老师
如果您的孩子记忆力不好
学习靠死记硬背
很努力但成绩不理想.....
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