如何让孩子在生活中发现数学、在游戏中练习数学？不需要设计特别复杂的数学课程，也不需要放置多么高级的数学玩具。可能生活中的小物品就足以启发孩子的思维，达到“做中学、乐中学”的效果。
你需要的只是一个数学区角，以及一些开阔的思维，巧妙地利用生活中的小物品设计趣味十足的数学游戏，让孩子自在欢乐地认识数字、数数、找到对应数量的物品，在游戏中轻松学习。
在“糖果”上画不同数目的点，数一数糖果上有多少个点，就把它放在对应的数字旁边。
将一颗完整的“心”从中间裁剪开，一半写上数字，另一半画上对应个数的小点，只有将数字和点一一对应起来，才能将一颗“心”完完整整地还原哦。
你想吃几个“冰激凌球”？看看拿到的“甜筒”上写着数字几，拿取对应数目的“冰激凌球”吧。
想让你的苹果树长几颗“苹果”？拿一个你喜欢的数字“树干”，数出对应数目的“苹果”，粘贴到你的“苹果树”上吧。
画一颗圆圆的鸡蛋，从中间“裂开”，一半写上数字，一半画上对应的点数。找找看，哪两个是完整的“鸡蛋”？
可爱的小熊想找到属于自己的“裙子”，数数小熊身上的点数，帮她一起找到属于
她的那件“花裙子”吧。
章鱼的每只爪子上写好数字，小朋友们数一数，每只爪子应该戴几枚戒指？
找个小容器，每个容器里写上不同的数字，让小朋友用夹子夹毛球，每个
容器应该放几颗毛球呢？
小“树干”上写下了不同的数字，每支树干都需要相同数量的“小瓢虫”，
一起数出正确数量的“小瓢虫”吧。
将枯燥的数数与晾衣夹结合在一起，增添游戏的趣味。贴上数字的瓶子
需要几个晾衣夹，你数对了吗？
一个“蜘蛛网”上有几只“蜘蛛”？每个“蜘蛛网”上都写好了答案，那现在请你数
一数，将对应数量的“小蜘蛛”放在“蜘蛛网”上。
想为“冰激凌”做装扮吗？小小纽扣是一颗颗“果仁”，看看“冰激凌”上的数字，放对应数量的“果仁”装扮它，客人才会吃得开心哦。
数学是生活中的智慧，学习数字最好的办法就是在生活中发现、在生活中使用、在生活中验证。实际上，我们的生活中有非常丰富的自然物素材，它们最贴近人的本真。试试用自然物引导孩子学习数与量的关系。
木枝、贝壳、小石子、树叶、松子等等，都可以用来数数。再用一些数字卡片，增添一定的游戏情节。例如：你是小小厨师，试着按照客人的要求，配出对应数量的美食吧。
一起用小木枝DIY“枯枝花束”，但是要注意卷纸芯上的数字，只能使用对应数量的木枝哦。
看了这么多有趣的数字游戏，有没有启发你的头脑呢？快想想看，你的手边有哪些材料？可以设计出怎样的数与量游戏呢？
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