当小小常常刚满两岁的时候，由于听到了太多Terrible Two的传言，常爸就防患于未然，苦心钻研应对之处，总结成一篇《八招助你应对“两岁小恶魔”(Terrible Two)》的文章。除此以外，还学习了“正面管教”家长课和讲师课，成为了正面管教的认证讲师。
这些学习在帮常爸应对小小常Terrible Two的各种闹腾时，非常管用，而常爸在实践中，又发现了一个特别简单易行的方法，之前没有被纳入上述文章中，所以今天特地补写一篇文章来和大家分享。
小小常有两个好朋友，一只哈士奇的毛绒玩具，是常爸在地铁口被人拦下要求下载一个APP并注册后送的(感谢在O2O、P2P大战中烧钱的投资人们);还有一只Kaloo的安抚玩偶小白熊，是一位法国朋友送的。
小小常对这两只玩偶爱不释手，睡觉都要抱着睡。后来常爸发现，这哈士奇和小白熊，真是常爸的统一战线的好帮手!搞不定熊孩子的时候，就让哈士奇和小白熊出马，十试九灵。
(法国朋友送的Kaloo安抚玩偶小白熊)
(地铁口扫码装APP送的哈士奇公仔)
1 场景一:拒绝刷牙
晚上八点 多，常爸照例要给小小常启动入睡程序了。
“今天就玩到这儿，过来刷牙吧?”
“我不刷。”还挺坚决。
“不刷牙牙齿会长洞，会一颗颗掉光，还会疼的打滚，你还不刷嘛?”
“不要不要不要不要……”显然这一套说词用的有点多，小家伙免疫了，进入了撒泼模式，这时候，讲道理显然是没有用的。
常爸拿过来小白熊安抚玩偶，说:“那你让北极熊闻闻你的嘴，看看北极熊说要不要刷牙。”
孩子把嘴张开:“北极熊，你来闻一闻吧。”
常爸就把小白熊的鼻子对准小小常的嘴，然后变声说:“哎呀，臭臭的，你赶紧去刷牙好吗?刷完再让我闻一闻。”
小小常听了，乖乖地跑到卫生间要刷牙了。
刷完牙，还要常爸把小白熊拿过来，再闻一次。常爸又变声说:“刷完牙了，香香的!”
小小常听了特别高兴，以后刷牙也不闹腾了，每次刷完牙还要小白熊闻一闻。
从此以后，凡是有拒绝洗头、洗澡的时候，哈士奇和小白熊都会轮流上阵去闻一闻，然后小小常就乖乖地去洗了，为的就是得到两个好朋友的一句“香香的”。
2 场景二:玩得乐不思蜀，拒绝回家
周末带着小小常去游乐场，从 早上 疯玩到中午，到了回家吃饭睡觉的时间了，他还在玉米池中流连忘返。
“我们回家吃饭吧?”
“我不回!还没玩够呢!”
“那爸爸妈妈 先 走啦?”
“你们走吧，我再玩一会儿!再见!”
……常爸竟然一时接不上话来。
嗯，只好把小小常的好朋友搬出来了:“你今天在外面玩了一上午了，小白熊和哈士奇自己在家了很无聊，他想你了，你不回去的话，他自己在家多难过啊!”
小小常愣了一下，虽然还是对玉米池恋恋不舍，但还是乖乖爬出来说，“好吧，那我们快回去吧。”
3 场景三:吃饭前非要吃零食有一天，快到饭点了，小小常突然看见桌上放着一瓶坚果，就闹着要吃。
“坚果坚果竖果……”
“马上就要吃饭了，吃完饭才能吃坚果。”
“就要现在吃，坚果坚果坚果……”
无论怎么说，小小常油盐不进，坚持要吃坚果。
没有办法，请好请出哈士奇和小白熊了:“你问问哈士奇和小白熊，吃饭前能不能吃坚果啊。”
“哈士奇，小白熊，吃饭前能不能吃坚果啊?”
“嗯，吃饭前不能再吃零食了，不然会吃不下饭的。这样吧，我们帮你保管这瓶坚果，等你吃完饭，休息一会儿再来吃。我们帮你看着，就没有人能偷得走了。”
于是，常爸就把哈士奇和小白熊一左一右地放在坚果瓶子边上:“看，他们俩帮你看着呢，谁也抢不走，我们吃完饭，休息消化一会儿再来吃吧。”
小小常这才乖乖地去吃饭了，不再闹着要坚果。
之前我们公众号发表了一篇旅居英国的汤圆妈妈写的文章，里面提到一位英国幼儿园园长 克里斯汀 对“道理具象化”的描述:“学龄前 孩子对空穴来风的大道理不理解，更没法加深印象。但是这些“道理”如果有了载体，即谁谁谁说了，他们的小脑袋就会第一时间作出反应，首先能把注意力集中起来，然后才有倾听、理解和记忆。”
所以，家长们在和孩子讲道理时，不妨试试通过他们最喜欢的玩偶的口说出来，效果会好很多。
除了“道理具象化”让孩子更容易接受之外，与孩子朝夕相处的玩偶，对孩子来说，像一个平等的朋友，他不会向大人一样居高临下地命令和要求，所以来自朋友的建议也更容易被孩子采纳。
后来，我与一位旅居欧洲的朋友聊天时谈到了利用玩偶来处理Terrible Two中各种棘手问题。她跟我说，其实在欧洲，“安抚玩偶”的概念已经深入人心，很多大人都会给孩子“养”一到两只玩偶来陪伴孩子。
但是在国内，大多数人对“安抚玩偶”的理解还只停留在“布娃娃”的概念上，只是把它当成一件玩具、一个柔软的装饰品而已。
在欧洲，安抚玩偶是需要大人帮小朋友“养”的。从新生儿一出生开始，爸爸妈妈就会选择几个柔软安全、外型可爱的外偶和宝宝放在一起。摇篮中、小车上，都会出现安抚玩偶的身影。
慢慢的，玩偶会吸收宝宝身上的味道。对于初生不久的婴儿来说，他们听不懂大人的话，也看不清周围的环境，但是这种熟悉的味道，会给孩子带来充足的安全感，就像妈妈陪在他们身边一样。
渐渐的，随着孩子的成长，从襁褓到小床，从平躺到站立行走，从温暖臂弯里的母乳，到自己尝试各种美食，孩子们要经历一系列环境和生活方式的剧变。这个与妈妈渐行渐远的独立过程，如果有一个朋友般熟悉的玩偶陪伴，他们的每一个成长里程碑的过渡，会自然和安心的多。
所以，在我们大人看来是一个“治住熊孩子”利器的安抚玩偶，对孩子来说，至少有三个重要作用:
安抚情绪
增强独立性
让ta的世界充满爱
也正是因为这个亲密而熟悉的安抚玩偶，从不会像大人一样居高临下地指令和要求，这种朋友式的平等，才会产生“大人的话我不想听，但小熊的话我愿意听”的效果。
常爸个人认为，安抚玩偶无所谓用多高级的，只要材质安全、质量过关、孩子喜欢就好。
如上所述，我们家最受欢迎的两只玩偶，一只是地铁口下载APP免费送的哈士奇，一只是法国朋友送的法国品牌Kaloo的小白熊。从安抚和引导的功能上讲，两只都没有太大区别。(只不过那只哈士奇质量的确不太好，现在线已经开了，要经常缝缝补补，免得有一天散架了，孩子伤心。)
现在小小常很快就要告别Terrible Two的时期，进入Horrible Three了。虽然用玩偶和他说话的方式现在还管用，可能随着年龄增长，要想出新的招术才行。常爸感到，育儿就是不断地打怪升级的过程!等过了Horrible Three，有什么新招，常爸会再写文章和大家分享的。^_^
拓展阅读:
《八招助你应对“两岁小恶魔”(Terrible Two)》
《学会和善而坚定的管教方式》
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