首先，我要说明我今天向大家介绍的内容大部分来自一本名为American Accent Training的书（这本书我强烈安利给大家，文末会有介绍，此处暂且按下不表），另一部分来自我从各种native speaker的教学视频中总结的经验，大家对内容有疑问欢迎和我讨论。 好啦，接下来是正文（正文真的一句废话都没有呢）。 要想练就地道美式口音，我们先来明确它的定义。Accent is a combination of three main components: intonation(speech music), liaisons(word connections),and pronunciation(the spoken sounds of vowels, consonants, and conbinations).翻译过来就是：口音是三个重要元素的组合：语调（讲话的韵律），连音（单词的连接）和发音（元音、辅音及其组合的发音）。语调甚至比发音更重要，它影响了连音和发音，并且可以传达情绪和话语的真实含义。 先简单粗暴的给大家展示一些最基本 Do's &Don'ts1.不要一个单词一个单词的念大家讲中文的时候也不会逐字发音吧，可是我发现很多人在每日一句跟读时会过分注重每一个词的读音，因此逐字去念，语调完全一致没有轻重音之分，这样听起来会比较生硬和机械，无法在交流过程中传达自己的情绪。2.使用阶梯状的语调美国人会使用上升和下降的阶梯状语调，想象自己的声音就像水一样向下流，呈阶梯状，举一个栗子。
在这句话中，三个单词被分成四个音节，音调逐渐下降。再来一个长句子 we go up and down staircases. 大家可以试着感受一下。
注意这里面eat音调最低哦，我猜大多数人都会把重音误放在动词eat上，一定要注意哦！类似的还有Elsa likes a book, Chancy lives in Shanghai， The boys need some help。黑体的才是被强调要重读的词哦。2. 带有代词的陈述句代词就是he,she,his,her, them之类的单词，这时，与第一条相反，这一次我们强调动词。
They eat them。句中动词eat被重读，She likes it. He lived there. They need something.黑体加粗的是被强调重读的哦，注意和1对比。3. 陈述句和疑问句的音调区别先看栗子
注意到了吗？car虽然作为名词都被强调了，但是疑问句中的car音调更高哦！你平时有注意到吗？
再看这个栗子，当我们使用一个Does, Is, Has 这种可以用yes 和no来回答的句子时，最后一个单词一定音调一定要上扬！4.句中强调单词不同对应不同含义来看这句话，I didn’t say he stole the money（我没有说他偷了钱）。如果我把重音放在I上，那句意就变成了我没说他偷钱，可能是别人说的。重音放在didn’t上呢，就变成了我没有说过他偷钱，你们别瞎说。你可以试试，你把重音放在任何一个单词上，都会产生不同的意思，所以，我们也要根据自己想表达的真实语意，来选择强调不同的单词。5.不同时态句子的读法在英语里，时态很重要，可是通常冠词（a. the, an）和时态都不会被强调（这里要注意，有时我们专门强调某个东西，这时候冠词就会被重读）。看下面的栗子。The dogs eat the bones.The dogs ate the bones.The dogs’re eating the bones.The dogs’ll eat the bones.The dogs’ve eaten the bones.The dogs can eat the bones.我没列举的其它时态也都一样哦，不过，预警！接下来会有一个例外！The dogs can’t eat the bones.记住哦。同理，你还记得They eat them里谁被重读了吗？对，是eat，所以在接下来的几句话里，仍然是eat被重读。They eat them.They ate them.They are eating them.They’ve eaten them.当然啦，例外还是它。They can’t eat them.记住就行啦。
