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网络楹联鉴赏大典(续卷)乡村六


网络楹联鉴赏大典续卷(乡村六)

501(作者:逍遥浪子)

乡村童年:

管它豆未熟,管它果未红,统统偷来,最饿不能亏肚子
任你人多高,任你岁多长,通通拿下,逞能也要扮将军

班主任点评:挺喜欢站在儿童角度写的这副童年联~~上次曾说起结句的问题。或许上联结句“最饿不能亏肚子”作者化自常见的宣传语:“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”,但感觉化得是有些语病的,主要是“最饿”的理解上。于孩子而言,很多行为是调皮捣蛋等天性使然,饿了馋了偷偷地搞点东西吃,或是满足点破坏欲等等,都不算什么丑恶的事,也不会有什么罪恶感。因此偷吃这些东东未必要等到很恶或最饿才做。或许可斟酌下换个词,比如“至少”,这样可以使句子更合情合理。至于说第二节“管它”/“任你”的省去,班头主要感觉这里的两词使句子有点断气,而(53)/4/7读来更加顺畅。

502(作者:寂寞倾城)

童年在人间

年幼知穷,常抱白鹅思下蛋;

书香陶醉,每吟杜甫诵出春。

-----三少点评:概苦难不关春。此联的意非常好。乡村的穷磨练了乡村孩子的心/年幼也知春有日。

------老班点评:一联立意很好。穷人的孩子早当家,上联把急于为父母分忧的心理描写的十分到位,让人感慨;下联又表达了一种贫不移志、乐观向上的精神,一个“春”字给人以无数希望。


503(作者:落情)

落情
槐花喷喷香,闻风而动,你真慢!
蜂子嗡嗡叫,空手而归,我不谗!


-----我不谗。那是自我安慰,童真的心理很实在。就象那葡萄都是酸的类似。

504(作者:梅兰)

童年在乡村

结伴呼朋,携篮野外寻春去

追蜂扑蝶,执网花间觅趣来


-----一联比较淡雅,诗意化,尤其是后部的对仗。“蜜蜂白蝶几时过,野草闲花一路香”。,


505(作者:凡高之宽)

童年

板凳春秋磨破裤

书包蕃薯透出香

-----有下句已经足矣,童年的记忆被这番薯香勾起。很真实/。此场景能让人想起一个故事,儿时读书,饭难吃饱,惟有番薯,是以烤好后,常藏书包里带去上学,恰遇老师读 杜甫诗句,是以摸自己肚腹,想来是饿了。故感觉真实。




506(作者:放牛娃)

村景

  山村早燕约春信
  晓径痴丫访杏花

----又见杏花村,又见阿莲,又见春风燕,又见那时的记忆。

507(作者:放牛娃)

问路

  

  遥指问村翁,燕子低飞杏艳处,茅庐是什么所在;

  轻咳操土语,溪桥一过墨香时,学问从那里得来

-------联语的尾巴对仗有韵味,有意味。见归隐布衣的情怀,虽然没有直接的幽人在野,流水依村的场景,却另有一翻生趣与淡雅的场景。
508(作者:洗竹先生)

可趁春天离去,背影随风,渐无花蝶寻芳迹
正从小径归来,掌心按树,犹有小刀刻绿痕

------联语下句尤其形象,感人。曾自写一新诗表白之:

情树

来也匆匆
去也匆匆
掌心按树
浅浅小刀刻痕
是抹不去的初衷

509(作者:丁香花)

乡村童年


犹思故里,清清溪水唱童谣,逐浪追鱼为乐事
难忘小村,郁郁山林成道具,呼朋引伴做英雄
老海:溪水、追鱼、小村、山林、呼朋引伴,这才完整的梦中故里,是乡情魂牵梦萦的理由和丰富的内涵。




510(作者:弦歌)

弦歌
寻觅黄牛耕岭外
追随碧水到村头
老海:黄牛耕岭外、碧水到村头,两个精典的境头,足以代表田园之美,让人魂梦相依了。追随。。。到。。。,表达了迫切的心情。


511(作者:洗竹先生)

抖擞精神,旷野春风牛角破:
蹉跎岁月,小村故事指尖燃。

村部桃花自在香,刚来蝶使,又来蜂探;
柴门石径悄然绿,不遇归人,却遇归春。

--------蒲公评:修辞优美,尤喜“小村故事指尖燃”这句,吸烟老人形象栩栩如生如在眼前,乡土情调十足。


512(作者:笑笑子)

隔岸唱黄鹂,呼春过?呼我过?
小堤观老柳,任月梳,任风梳。

-----见巧与自然。

513(作者:逍遥浪子)

几段竹枝成钓竿
一张门板是球台
-----实在,故感人,引起共鸣。想起那个时代是国球时代,大家都爱打乒乓球,真是有门板当做球桌的。


514(作者:陈家新醋)

贺岁春风如约至
经年梅树不期开


-----见喜与豁达,女子联手能有此心境,不简单


515(作者:冷香凉露0)

山/村一唱

山雀衔风逐日去
村娃折柳赶春回

-----赶春回一句见意味。




516(作者:海岳)

钓黄蟮=

哥挖黄蟮我提篓

水漫清池蛙伴歌

-------场景栩栩如生,真实再现。


517(作者:顽主人)

西部支教山村:

两三只松鼠,也不出声,听课噢!
六七朵山云,从来随意,谈天呢。


  泪惜书页缺三角;
  题问山云界几何。

------------一联见戏谑,二联见眼泪。

518(作者:顽主人)

西部支教山村:


大伙儿,露牙咧嘴,皆因故事笑开怀,泉从足下淌;
这场景,抓背挠头,幸有黄莺答对句,春自口中生。


-----场景丰富,且趣味,形象的描画,把山里的孩子,以及山里的环境,更有希望的含义,都写出了。尤其春自口中生一句,物语代人语。希望教育,是个值得探讨的主题


519(作者:洗竹先生)

竹林深处

  春

  四顾绿香窗,竹何其清也!
  此居幽静处,我不亦乐乎!

  夏

  小卧丑石,倾盆而下清凉也;
  神游广宇,掩卷直鼾自在哉。

  
  秋

  一派秋声亦动人,风舞者,竹舞者;
  今宵月色不离盏,为酒乎?为余乎?

  
  冬

  瘦肩落叶附随意;
  长椅斜阳看旧书。

--------见诗人境界。



520(作者:三少爷的微笑)

小村喜事

  

  小村喜事好友成婚。有见有闻,喝杯喜酒。几个联。

  嵌名:罗贵宾,张小红 新郎新娘名字。

  罗府成亲,杯中何必猜春,贵客佳宾皆有幸;
  张灯结彩,席上由衷祝语,小红大喜好成婚

  嵌名二:带戏谑成分

  宾客酒樽权,皆贺罗着,贵子早生方有种;
  洞房花烛夜,莫慌张了,小红羞处本为郎。

  
  嵌名三:

  烛影摇红羞小小:
  情书恋贵礼彬彬。

  横批:张罗大喜


  
  
  

  以下几个:

  小借花容添月色;
  贵逢秋夜作今宵。

  
  千百年姻缘天定,看琴瑟和,芝兰茂,凤凰飞,总成喜庆洞房,红艳纱巾,光明烛火;

  亿万对情侣自连,题鸳鸯对,书信浓,鹦鹉赋,话作皎洁月色,甘醇酒味,正大胸怀。

  
  喝酒场面

  纷递红包无客套;
  早生贵子大家云。

  
  喝酒二

  
  新郎有话,尽管吃,尽管喝,大伙无须客套;
  老友醉云,这般俏,这般好,小红会解连环。

  喝酒三

  猜拳哥俩好;
  喝酒我独难。

  
  喝酒三戏谑场面

  此桌喜宴,有笑有说,座上难得光棍汉:
  今日秋风,无拘无束,酒边多见自由身。(引用前人诗句——

  
  戏谑同学惧内

  围城岁月人辛苦:
  跪板时间我紧张。)

  喝酒场面

  上菜肴,岂由鞭炮声声慢;
  喝啤酒,应让宾客个个欢。

  

  尾言:觉得老陆和我的句合为一联,不错的戏谑:

  两口子亲亲,回味无穷;
  双人床睡睡,从容有限。
  


-------------此一组见乡村喜气,见乡村朴实。见乡村风情。




521(作者:和尚)

网罗偷嘴鸟
弹打闹心蝉

------见顽皮,乡村有个好处,就是能网鸟打蝉。

522

<<水乡即景>> 三联.[松泉山人]
      门前猫扑蝶
      巷尾狗追鸡

      水急冲离游蜢脚
      网坚撞破鲩鱼头

-----乡村生活气息浓烈/让人不禁回忆起儿时。


523(作者:朱五)

乡居偶忆
  最爱它豆架瓜棚,新晾一轮明月;
  好共我农人樵子,漫谈四野稻香.


0-----------上见 瓜棚豆架小经营的惬意,下又见老辛的词境,稻花香里说丰年等。见闲,见逗。


524(作者:秋水粉莲)

乡村茶馆两联

龙井旗枪,毛尖瓜片,无非喝下生津解渴

青瓷大碗,玉盏香杯,一样拿来冲水泡茶


冷眼旁观,看座中兄弟,飞珠溅玉
正襟危坐,听堂上叔伯,据典引经
  


-----一联见自在,二联见戏谑。

525

童年
作者:流水过
梦里捶胸   网中小鸟怎脱手
瓜田跺足   棚内老头竟探头
三少点评:一联非常有意思。童年的梦,依然是白天的开心与不开心。故感觉最真。而下联的场景,更是惹人发笑。
班主任点评:喜欢上比,把孩子的遗憾表达得活灵活现,让人忍俊不禁~~只是下联的跺足不知为何,偷瓜可不敢这么大胆呀



526(作者:临溪弄石:)
携小妹   早出晚归   柴禾一捆背肩上                                     
效双亲   插秧打场   粮食几颗拣袋中(苦难童年)

----联见性。从苦难的角度出发,更能吸引人回忆起童年的成长。

527(作者:一生的落魄)
甩手围鸭,柳哨忽生河口渡
扬鞭赶月,牛铃渐隐杏花村

---很诗意化。动词用的生动。读来不失雅与真/欣赏。

528(作者:唐山大兄)
玩得悠闲,泥猴一个撑荷伞
说来劳累,战士三更画地图


---------见游戏,亏得能想起详细的游戏名称。童心不老。另画地图应是半夜起来小解的意思,作者却当为画地图,见顽皮之至。

529(作者:天涯孤雁)


最开心,吃几根棒棒冰,看几本连环画
犹盼望,揍一顿格格恶,买一只唐老鸭


-----十足式的男孩子的天性。


530(作者:拣尽寒枝)


想买花衣寻布票,妈妈着急
学交白卷撂书包,爹爹伤心

------可怜天下父母心。

531

无名不党

窸窸簌簌,树上谁人偷杏子?
哗哗啦啦,河中哪个逮王八?

----好个相声词的拟用。把那动作以及场景描绘如身临其境。
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