为什么而读书？应该说，大部分人读书是为了谋生的，是通过读书获得生存的本领和技能。但是，最高的读书境界不是谋生，而是谋心，是通过读书让自己进入澄明的精神之域。这就让读书人凸显出来了，书籍也就有了正书与闲书之分。
有幸听过杨振宁先生的一次演讲，但他讲的不是他的专业物理，而是庄子的哲学思想。杨先生旁征博引、有声有色地讲述着庄子哲学与天体物理学的关系，让我耳目一新。这让我想到了我们阅读中有关正书与闲书的话题。
大部分人有这样的经验：上学的时候，家长和老师一般会教育你要读教科书而不要读与课本无关的书。这个时候的正书就是教科书，而教科书以外的所有书都被称为课外书，被统统划归闲书一类了。毕业后，开始工作，这时正书和闲书发生了变化。那些与工作有关的书成了正书，与自己的本职业务没有直接关系的书成了闲书。
杨振宁先生说，他在物理学上的很多发现，得益于自己对中国传统哲学的兴趣，他受到庄子哲学的深刻启发。毫无疑问，在一般人看来，中国的传统哲学著作，对于搞物理学研究的杨振宁来说，是风马牛不相及的闲书。但是，这些闲书却帮助杨振宁先生打开了思维的天地。像这样的例子很多。许多卓有成就的人，因漫不经心的阅读而获得了灵感。
其实，在我看来，正书和闲书，就是一个人知识的经纬线。学生时代的教科书和工作后的专业书是自己知识的经线，它们会使你有所专长；而那些闲书是你知识的纬线部分，它们会使你丰富而多彩。就如一棵树，正书是你的主干，闲书是你的枝叶；没有枝叶的主干大多是枯枝，而没有主干，枝叶也成了无皮之毛。
正书必须读好，这是无异议的，因为它是你立足的基础。但是，正书的阅读对很多人来说不是快乐，而是负担，因为这种阅读是被动的，是强制性的。而闲书的阅读却是兴之所至，趣味盎然的。
因为闲书的阅读，没有压力，毫无功利，纯粹是个人兴趣使然，所以它还可能引领你寻找到自己的真正所爱，打开属于自己天赋的灵田。很多人在人生中途又独辟蹊径，答案正在这里。一个农民成了作家，一个医生成了诗人，一个教师成了画家，不都是因为他们横向寻找吗？
处理好了正书与闲书的关系，也就知道自己读书是谋生还是谋心了。
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