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是不是作文分低得想哭?快来看看你是不是有这8种硬伤!



什么事情都是有原因的,

如果你的作文分数不高,

那么基本上以下几种硬伤是犯了2种以上。

但是这仅仅是第一步,

接下来的改,

还是要靠你自己动手。


1、卷面不整


有半数以上的学生过不了书写关,本来字迹就不好,加上潦草,甚至连标点都标不清楚,还有很多涂改的现象,阅卷老师看到这样的作文,可能首先想到的是考生的态度,当然一些学生字迹真的不好,可要认真书写,在字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。基本上,卷面如果不整洁,大多会得到2类以下的分数。


2、标题可能直接决定文章的质量


现在基本上以材料作文为主,如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意,即便中规中矩点也可以,千万不要用大话、假哲学的文章,例如“我们应该透过现象看本质”之类的标题。


3、开头就可能注定了“结局”


你辛辛苦苦写了七八百字,结果老师都不会去仔细看,因为你的开头就告诉阅卷老师,你的文章没有看的价值。以下几种开头可能直接导致你的文章被冷落:


(1) 材料作文,第一段几乎把材料抄一遍,你还觉得这是引用或者是联系材料,哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么,需要你用长篇大论来叙述么?如果你真的打算用一段话甚至超过30个字把材料叙述一遍,阅卷老师一定会这样想:“就这几百字的文章,你都敢用这么多字数来描述标题,你的文章还能写好?至少有凑字的嫌 疑,并且还不慎重”,于是作文就自动低分了。


(2) 开头的观点就存在争议,让阅卷老师觉得你偏激,看问题不全面,一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章!


(3)套作开头。


(4) 感慨半天,说了一些无关紧要的话,很多作文第一段都可以直接被删掉,没什么意义;你感慨半天,要写什么别人都不知道。


4.无视阅卷老师智商,给老师讲“低级”道理


有的学生在作文中非要给“授人以鱼”做一个好好的解释,哪个阅卷老师不知道这个成语的意思呢,所以要深刻。




5.不能切题


你看懂了材料,但是你写的东西别人未必看得懂,因为即便你写的文章,标题是你自己写的,可是老师看了之后,内容与标题不是非常密切,这样你的文章自然就低分了。


6.思想缺乏深度,不积极向上


在阅卷中,恋爱题材是作文的禁区,武侠故事是“无人区”,发牢骚的文章是“白区”。另外的一个问题是看问题不能太偏激,如果在你的文章里都是在说社会上存在的各种各样的问题,一切都是别人的问题,这样的文章肯定不会受欢迎。


7.“无中生有”的观点


有太多的学生在文中说的很牵强,如果连你自己都说服不了自己,又怎么能说服别人呢?


8.没有主旨句,短时间内很难看出你文章的主旨


其实老师很难静心把你的文章读一遍,一般都是浏览一遍,两遍扫下来,也没有从你的文章中找出主旨句,看看你的语句还可以,字迹也可以,给你高分又不愿意,给你低分又舍不得,所以分数还可以的,但是高分一般不可能。所以,最好自己写出一句主旨句,在开头,文章中间、结尾都出现一遍。


有瑕疵不可怕,可怕的是死不承认。


承认了不改那也是什么用都没有,能动手做就不要动嘴说。


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