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今天的分享者是红苹果公益的志愿者——祉妍老师。祉妍老师有着多重身份,是一名喜娘,是一位母亲,还是一位警嫂。祉妍老师于17年加入红苹果公益,作为志愿者,她向孩子们教授礼仪知识;陪伴孩子们一起进监狱参与亲情见面会,见证了他们亲人相见的感人画面。
2017年的一天,祉妍老师偶然看到一条志愿者招募的朋友圈,点进去后发现这个公益团队竟然专门帮扶服刑人员的子女,这让既是警嫂,从小又在监狱生活区长大的她颇感惊喜,加之团队的创始人林敏明老师也是警官,双重的原因让她当即决定加入这个团队。就这样,祉妍老师和红苹果公益的故事也就此展开。
是警嫂,是喜娘,是志愿者,更是母亲
“很早的时候我就开始在做喜娘了,喜娘的工作相对比较自由,分明显的淡旺季。”警察的工作很忙,考虑到照顾家庭和孩子,祉妍老师选择了喜娘这份相对自由的工作。
同样,喜娘的身份也让祉妍老师接触到了礼仪,也因此,祉妍老师可以作为志愿者给红苹果公益帮扶的孩子教授礼仪课。“所以我觉得,我这几个身份都是相辅相成的。”
多重身份使得祉妍老师需要经常转换身份。“我首先要做好母亲、妻子该做的本分,要照顾好孩子,照顾好家庭。”“我今天要主持婚礼了,我肯定会把状态给调整到喜娘的状态。”“如果说我今天是去学校上课,那我就是转换礼仪师。”“如果我今天要到红苹果公益上课的时候,那我是一个志愿者。”
警嫂的身份让我想要关注这些孩子
“服刑这个词于我而言,既敏感又触动。”警嫂的身份和童年的经历使得祉妍老师在日常生活中也会关注这些失依儿童,也会设身处地地去思考怎么帮助这些孩子。
孩子不能选择自己的出身,但可以选择接受美好的事物。祉妍老师作为一名儿童礼仪高级讲师,一直希望把礼仪这件美好的事情分享给失依儿童,让这些孩子也感受美好,这也是她加入红苹果公益的初衷之一。
“婚礼旺季的时候我常常会错过协会的志愿活动。”祉妍老师除了做儿童讲师外还会做婚礼喜娘,喜娘的工作时间时常会跟协会的志愿活动时间相矛盾,但即便如此,祉妍老师还是会尽量抓住工作空档去参与志愿活动。
失依儿童承受身心双重压力,更需关爱
服刑人员子女不仅要承受生活方面的压力,还要承受心理压力。社会世俗会给这些孩子更多的偏见与歧视,这些孩子需要的更多是社会的尊重与关爱。
“这些孩子需要被分享更多美好的事物,去感受社会的温暖”
儿童礼仪讲师和妈妈的双重身份让祉妍老师看待这些孩子就像看待自己的孩子一样。“就觉得这些都像是自己的孩子一样,觉得都是特别的可爱。”发自内心的爱与同情让祉妍老师下定决心把礼仪这件美好的事情分享给这些孩子。
尊重是孩子也是家长的必修课
2019年3月23日在建阳监狱,那是祉妍老师第一次去给失依儿童上礼仪课。在这堂课上,一个九岁的孩子说自己不喜欢妈妈的微笑的事情让祉妍老师十分触动。原来,这个孩子的妈妈一直都是以打骂的语气跟孩子沟通,从未向孩子展现过微笑,孩子因为心里受到伤害才会说出“不喜欢妈妈微笑”的话语。“甚至还有一些青春期的孩子向我表达觉得和我说话很公平,这也让我颇为意外。”
“爱孩子,就要首先要用尊重孩子的方式来跟他进行交流。”祉妍老师经常强调礼仪和美好,“因为礼仪的美好在于尊重,这就要求和孩子讲话不能用命令的口气,要经常用征求的语气。”
那个孩子的笑脸,我到现在都还记得
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