本文作文从五岳教育服务联考下挑选，此次考试涉及高一年级，从中选出5篇优秀作文供大家交流学习。

题目：

阅读下面的材料，根据要求写作。

初中时写周记，写到实在没得写了，就写一只苍蝇叮过期牛奶的过程，啰啰唆唆地凑了八百字，被老师点评为“有意思”，同时规劝我，要把目光多投注于“有意义”的事物上。我很是羞愧，在传统价值观里，“有意义”是比“有意思”更高级的存在。

对于“有意义”和“有意思”，你有怎样的体验和思考？请就此写一篇文章。

要求：结合材料内容，自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

作文欣赏：

*五岳教育，专门为K12客户提供网上阅卷系统、联考平台、作业系统、学业诊断评价、教育质量监测等服务。

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