予
舒
LET'S
LEARN
ENGLISH
“15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。”
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关于单词
首先我十分不建议抱着一本单词书然后就开始背诵,这种方法十分低效
单词量并不是衡量英语水平的标准,词汇量大并不代表英语一定很好。有研究表明,native speaker的常用口语词汇量也才3000个左右。
在语境里背单词很重要,背单词不仅要知道怎么读、怎么写更重要的是学会用。可以通过读外刊积累词汇和表达
可以用app辅助自己背单词,坚持每天背一点,
不要追求打卡式的背单词,只给自己设置背单词的下限,不设上限,那么自己开始记单词的负担就没那么大,而且一旦开始背单词了,就会愿意多背几个。
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关于听力
听力提升最佳办法是精听和泛听相结合
精听APP 推荐
可可英语
每日英语听力
扇贝听力网页版(免费)
Aboboo(IOS系统可下载)
精听的最好办法就是做听抄。大一大二的时候听力一直提不上去,大三那一年教我们阅读的教授让我们每天用A4纸做一篇听抄,后来英语听力就提上去了。
泛听重在磨耳朵,给自己营造一个英语环境,吃饭的时候、跑步的时候都可以听听新闻或者选择自己感兴趣的材料。我比较喜欢BBC的六分钟英语、还有每日英语听力里面的广播。
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关于阅读
阅读和听力类似,都是属于输入,所以提升阅
读最好的方法还是精读+泛读
精读,英语里所谓的精读就像我们中学里学习语文课文一样,不仅仅要每个词、每句话都能理解,还要梳理文章结构,理清逻辑,这对于写作是很有帮助的。
在精读中积累起来的词汇、表达和句型要时常温习,我一般开始今天的精读之前都会先复习一下前一天学习的内容,然后周日在进行一个复习和巩固。
精读读什么:外刊,比如:经济学人、纽约时报等等
泛读就是不需要我们逐字逐句地读,而是快速浏览文章,看懂文章大意即可,主要是让培养自己的语感和快速获取信息的能力。什么材料都可以用来泛读的,但前提是至少10-70%的内容你都能看得懂。
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关于阅读
写作和精读其实可以一起练习的。
写作无非是三个方面:结构、内容和语言。
结构方面,在精读完一篇文章后可以自己梳理其文章框架,然后进行仿写,看作者是怎么样引入话题、推进话题以及如何收尾的。
内容方面其实并不是考察英语水平而是考察语文水平,可以广泛通过看新闻、纪录片和一些优质书籍积累起一些很棒的观点。语言方面,从精读中积累起来的高级词汇和地道句型就派上用场了。
如果是为了考试而准备写作,那么最好的提升办法就是拆解优秀范文,然后还是进行仿写。比如BEC高级的考试会要求写报告,那么报告的格式和常用的结构在优秀范文里已经很够用了。
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关于口语
一口漂亮的英语得从正音开始。我初中才开始学英语,当时我们的老师发音很不标准,导致我大学花了很大的力气学习音标,纠正自己的发音。
在学习发音的时候可以把自己想象成牙牙学语的小baby,每天只学两个音标,然后进行大量的练习和跟读。
然后就是学习口语会话。如果能找到外教进行口语练习那再好不过了。但是如果没有的话,我们就自己创造条件,可以选择去参加学校的英语角、汉语角之类的社团和其他人一起练习,也可以每天尝试用英语和自己对话,简单地进行对话,最开始可能只能说很短的对话,不过没关系,不断地去延伸自己的对话,最终对话就会变成自己的东西。
学习口语要善用零星时间,有时候脑子里突然蹦出一句话,或者听到一句话可以思考一下用英语该怎么说。
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