之前发了英语篇和政治篇，有需要的小伙伴可以翻一下。在小伙伴的催更下，懒得不行不行的我来更专业课篇了。
先说一下我的情况，我是跨专业的考生，本专业是汉语言文学专业，考研的时候跨考了成人教育学专业，考研专业课是311教育学专业基础综合，国家统考。所以我的复习方法可能更注重突击教育学的基础知识，毕竟我要用大半年的时间自学一门以前完全没有接触过的专业，时间不是很充裕。
买书：
1.311教育学参考书，共6本，见图1，淘宝一搜索“311教育学参考书”，基本上出来的就是一套6本的参考教材，我不放心，所以又买了一本《当代教育学》（见图2），虽然最后这些书我没翻完。
2.高教版《大纲》和《大纲解析》（见图3）。千万不要等新版，新版出来都9月了，基础不好的同学，黄花菜都凉了，当然学霸请随意。
3.高教版《配套1000题》（见图4）
4.历年真题（见图5）
我就买了这些书，接下来说一下这些书的用法。
【1】7本参考教材
其实参考教材我在寒假的时候就买了，但是懒惰使我丑陋，整个寒假都没翻完《教育学原理》，对，你没看错，是连翻都没翻完，更别说背了。
开学以后到清明节放假之前，我勉强翻完了《教育学原理》和《教育心理学》。之后我感觉再这么浪费时间就晚了，所以从清明节放假回来以后，我就直接开始背大纲解析。作为一个完全没有接触过教育学的跨专业的考生，仅凭着自己看干干净净的教材，我真的抓不住重点，完全不知道该背什么，所以我就干脆直接背大纲解析了。
【2】大纲和大纲解析
这个大纲就真的是大纲了，简单的不能再简单了，所以翻了一遍以后我就再没看，专攻大纲解析。
说一下，311教育学专业基础综合包括《教育学原理》《教育心理学》《中国教育史》《外国教育史》和《教育研究方法》，其中《中外教育史》是最繁琐的，《教育研究方法》是最简单的，《教育心理学》是稍微难理解一点的。我喜欢把繁琐的东西放在开头，这样越往下越开心。所以我先背的《中外教育史》，先来中国。按照大纲的顺序，先古代，再近代，最后现代，一定要看《大纲解析》目录前的几页文字，它会告诉你哪部分是重点，比如《中国教育史》里面，古代教育史和现代教育史就比较重要，近代教育史没那么重要。
说一下背诵的方法吧，
【一轮复习】4-8月
其实这段时间学校里还有课，但是我选择了跨专业，本专业的课对我的作用不大，而且文科理解的少一些，背诵的多一些，考试周突击就够了，所以这半个学期的课我就没怎么听过。虽然还去上课，但是塞着耳塞背我的教育学专业课，没课了就去图书馆，晚上依旧去图书馆，图书馆9:45闭馆，闭馆了就回宿舍。整理笔记的方式是，先背知识点，背过以后再合上书背一次确认自己是不是真的背下来了，真的背下来以后，再把刚才背的知识默写在笔记本，这样既整理了笔记，又加深了记忆，默写完以后再背一次。比如中国古代教育史分了一、二、三……六，六个大问题，我会根据每个大标题下内容的多少决定用几天来背它，这个自己安排。晚上从图书馆回到宿舍以后，不要闲着，在心里默背一下你今天背过的知识点，上厕所的时间可以背，洗刷的时间可以背，洗刷完以后躺在床上的时间还可以背，有时候第二天早上没有课，舍友会睡懒觉，所以我也不太好意思起来，这个时候我就会早醒一个小时，躺在床上在心里默背前一天背过的知识，因为隔了一夜，有时候会忘记，别怕啊，你不是有手机嘛，前一天晚上把背过的书页拍下来，第二天早上忘了的时候可以看看手机呀。🌟特别注意🌟背诵的方式还是像之前说过的英语单词的背诵方式一样，第2天学新的，再复习第1天背过的，第3天学新的知识的同时，再复习1.2天背过的，就这样一点儿一点儿地滚起来，我称之为车轮战。虽然过程比较痛苦，但是效果极佳。当你背的东西实在太多滚不动的时候，比如你背到了第10天，前面的东西实在是太多了，背不动了，那你可以把第1.2.3.4.5.6天的东西不背了，只背第7.8.9天背过的东西呀。
到放暑假的时候，中国教育史我已经背完了，外国教育史还差一个现代教育史没背。
放暑假以后，接着以这样的方式背《教育学原理》《教育心理学》和《教育研究方法》，虽然大家都说《教育心理学》难理解一些，但是背起来还好的，没有差太大。
一轮复习到8月底就结束了，就是说到8月底，你的《大纲解析》上讲解的知识点应该已经背完了，笔记也都整理完了。
【二轮复习】9月份开始二轮复习
不要害怕之前的东西已经忘了，正常人都会忘的，但是用之前说的“车轮战”背过的知识，很容易地会记起来的。还是按照一轮复习那个顺序，先复习《中外教育史》，再依次《教育学原理》《教育心理学》《教育研究方法》，翻开书感觉自己忘了，但是一看知识点很快就能想起来，依旧按照车轮战方式背诵。但是这个时候，你要做相应单元的《配套1000题》，只做选择题做完以后对答案，对完答案以后再把题目从头到尾看一遍，做对的也要看，因为你不敢说有些题你是真的理解了才做对了，而不是蒙的，把不会的题用彩色笔标记出来，看答案解析。
【三轮复习】10月中下旬-12月初
其实二轮复习的知识，到这个时候还是会忘，但是至少70%是能记住的，背起来也很快了，像《教育研究方法》，我基本上一天就能复习完，这段时间，车轮战复习着知识点，每背一部分就列出该部分的大纲，不需要列的太详细，比如，中国古代教育史下的六个大标题，六个大标题下都哪些重点知识，列的提纲主要是帮助自己理清思路。11月份，要开始做真题了，我是一天一份真题，不仅要做选择题，还要背下来选择题涉及的知识点，而且大题也要背下来！大题也要背下来！大题也要背下来！同时，每天复习一节《1000题》上做过的选择题，每次看的时候都要有收获，每次都用不同颜色的笔把又做错的题标记出来，这样最后你就直接看你标记出来的题目就好了。
【四轮复习】12月初-考试
严格来说，这不是完整的复习，这个阶段快要考试了，放平心态，把平时背的不太好的知识再背一下，每天再复习着做过的《1000题》和真题。不要太在意背过的知识又忘了怎么办，只是你感觉你忘了而已，冷静下来的时候会想起来的。
最后我想说的是，大家有时间的话还是多做一些习题多看一些书比较好，我的时间不太充裕，基础又是0，所以我着重背的基础知识，如果你实在不想背其他的，只想背大纲解析，那大纲解析上的知识你必须至少背过85%，不能偷工减料，本来这就比别人少背了，
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