每每走进书店小编都会感叹新书真多，几乎一周一更的新书榜让人眼花缭乱。可当我们静下心来看书时，又觉得好书实在是太少。
暑期来临，送孩子一本经受过时间考验的好书，对于孩子来说，正如在人生的春天，播下一颗美好的种子。
小学一年级 第一学期
《格林童话》
[德]格林兄弟
读过《格林童话》的童年才是完整的，这样说一点也不为过。《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》……可以说篇篇都是经典。《格林童话》的字里行间充满了对弱者的同情，对为非作歹，为富不仁者的尖锐批评和讽刺。以一种独特的方式教会孩子如何分清善良和邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何保持一颗快乐的童心。
小学一年级 第一学期
《安徒生童话》
[丹]安徒生
与《格林童话》不同，安徒生的童话大多以悲剧收场，在给孩子织梦的同时不忘发人深省。不停跳舞的《红鞋》姑娘；被耳朵里的小蚊虫弄疯的《恶毒王子》；怕弄脏衣服《踩着面包行走的女孩》，安徒生以一种温柔的方式让孩子们能够正视人性中罪恶的意念和丑恶的行径。
小学一年级 第二学期
《洋葱头历险记》
[意]姜尼·罗大里
一本很“童话”的作品，书中的人物个性鲜明，活灵活现。整篇童话情节也是跌宕起伏，一波三折。
老洋葱头因得罪柠檬王而进了监狱，洋葱头探监时发现好人都被关进了监狱，坏人却在外面为非作歹。于是洋葱头联合田鼠、小樱桃、小草莓准备救出监狱里的村民，怎料中途却被青豆律师背叛，洋葱头也被打入监牢。后来靠着田鼠打洞到监狱，救出了洋葱头和所有囚犯，大家一起推翻了柠檬王的统治，获得自由。
小学一年级 第二学期
《小猪唏哩呼噜》
孙幼军
唏哩呼噜是一只著名的小猪。因为他吃东西的时候，总是头也不抬地'唏哩呼噜、唏哩呼噜'一片晌，所以就叫了这个名字。
唏哩呼噜也是是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
智斗大狼、保护鸭太太、护送鸭蛋……唏哩呼噜总是能化险为夷。
小学一年级 第二学期
《一年级大个子二年级小个子》
[日]古田足日
故事再简单不过，一个小个子坚强女生和一个大个子爱哭男生的日常。虽然简单但童趣盎然，生动细腻地刻画了儿童特有的心理和情感，描述了友情战胜懦弱、坚强战胜恐惧的心路历程，带给无数读者自信与激励。
小学二年级 第一学期
《伊索寓言》
[古希腊]伊索
《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻教人处世和做人的道理。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为全世界极为家喻户晓的故事。
小学二年级 第一学期
《调皮的日子》
秦文君
与通常的小捣蛋鬼的故事不同，这些故事完全是站在捣蛋鬼的立场上来讲的。你会读到每一场捣蛋的理由所在。而从孩子的立场上来反观大人的世界，不知可笑的是孩子，还是大人。
小学二年级 第一学期
《亲爱的笨笨猪》
杨红樱
一只小猪，他很笨，大家都称他笨笨猪，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；中秋节，他放弃了上街买月饼的机会，帮骡子找到了他的马妈妈和驴爸爸……
因为给别人带来了太多快乐，所以笨笨猪也很快乐。
小学二年级 第二学期
《爱丽斯漫游奇境》
[英]刘易斯·卡罗尔
故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度，遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌，最后发现原来是一场梦。
《爱丽丝梦游仙境》这本书已经被翻译成至少125种语言，到20世纪中期重版300多次，其流传之广仅次于《圣经》和莎士比亚的作品。
小学二年级 第二学期
《小企鹅心灵成长故事》
熊磊
《小企鹅心灵成长故事丛书》包括：《小鼹鼠的土豆》《小灰免找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》、《红鞋子》这四本书。
这些洋溢着温煦气息的心灵成长故事能启迪童心最真诚的一面，引领孩子们去触摸“分享”、“关怀”、“友谊”、“承受挫折”、接受自我”等许多将会托举我们一生的宝贵的心理基石。
小学三年级 第一学期
《装在口袋里的爸爸》
杨鹏
杨歌的爸爸本来跟你们的爸爸一样平凡，一样想有所作为，一样高，可是妈妈认为爸爸没有出息，动不动就讽刺、挖苦和责骂他。爸爸在妈妈的责骂声中，越变越小，最后成了铅笔头那样的小人。妈妈把这个小爸爸派给杨歌，监督他的学习，而杨歌只好把他装在口袋里，整天带在身上。
聪明绝世的“口袋爸爸”和大男孩杨歌，将经历怎样滑稽而又冒险的故事呢？
小学三年级 第一学期
《阿笨猫全传》
冰波
憨厚老实的阿笨猫要和精明狡猾的外星小贩巴拉巴做生意，中间会发生怎样让人捧腹大小的事情？巴拉巴怎样通过各种巧妙手法，引得阿笨猫一次次上当受骗？
阿笨猫的故事讲述了一个又一个生活中常见的骗局。相信聪明的小读者在品味阿笨猫上当受骗的幽默故事的同时，也能学会思考，增长智慧。
小学三年级 第一学期
《大林和小林》
张天翼
大林和小林是一对双胞胎。由于父母双亡，一起外出工作，不同的际遇让大林变成了一个好吃懒做的寄生虫，最后饿死在金子堆里。而小林勇敢正直，成长为一个有出息的好孩子。故事揭露了旧社会统治阶级的昏庸无耻和他们对劳动人民的残酷压迫，同时表现了劳动人民为了追求光明而顽强不屈的斗争。
小学三年级 第二学期
《窗边的小豆豆》
[日]黑柳彻子
本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。
作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小学三年级 第二学期
《我的野生动物朋友》
[法]蒂皮.德格雷
法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，变色龙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，终都成为她好的朋友。
读这本奇特、靓丽的照片集，让这个不仅会对动物说话，而且也会对我们的心，对我们的灵魂说话的奇女孩，带领我们去进行一次前所未有的美妙旅行，尽享大自然的恩赐吧！
小学三年级 第二学期
《我要做好孩子》
黄蓓佳
小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
小学四年级 第一学期
《鲁滨逊漂流记》
[英]笛福
他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶，逃脱后在巴西开始经营种植业并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了去非洲的航海之途。途中突遇风暴，他只身一人漂流到无人荒岛上。凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人，把他收做仆人。一直到第二十八个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制伏了叛乱的水手，才返回英国。
小学四年级 第一学期
《格列佛游记》
[英]乔纳森·斯威夫特
格列佛是一位英国外科医生，在远洋船上任随船医生，后来担任过船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，格列佛是个典型的18世纪英国人，在他的身上体现了当时人们的基本价值观念，他信任理性，相信后天经验是知识的源泉。格列佛只是一个普通人，反映了当时一般的观念，格列佛对这个世界的反应是理性和科学的。
小学四年级 第一学期
《鼹鼠的月亮河》
王一梅
九个鼹鼠孩子和他们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔，这就是鼹鼠米加一家。爸爸希望米加日后能跟自己一样，成为优秀的挖掘专家。与众不同的米加不喜欢挖掘，他便怀揣好伙伴尼里送给他的月亮石，心怀为尼里发明一个洗衣机的梦想离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒和黑炭这些日后的好朋友。在和他们相处的日子里，米加渐渐长大，在帮助他们战胜敌人的过程中，米加也找到了自信，最终实现了自己的梦想。
小学四年级 第二学期
《汤姆·索亚历险记》
[美] 马克·吐温
小说主人公汤姆索亚天真活泼，不喜欢学校呆板枯燥的教育，并极度厌恶牧师骗人的鬼话。他不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，总幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
小学四年级 第二学期
《苦儿流浪记》
[法]埃克多·马洛
《苦儿流浪记》以跌宕起伏的悬念、生动离奇的情节向我们讲述了苦儿雷米的生活经历，塑造了一个意志坚强、品质善良的少年形象，读后让我们在为他的悲惨遭遇而流泪的同时，更为他不屈不挠的精神所感动。
小学五年级 第一学期
《快乐王子集》
[英]奥斯卡王尔德
一共包括九个独立的故事，是奥斯卡·王尔德一生所创作的全部童话故事。故事的主人公身份各异，既有身份高贵的王子和公主，也有地位普通的劳动者，同时也不乏燕子、夜莺、巨人和无生命的火箭。九个故事情节各异，精彩纷呈，但都无不表露出作者所追求的善和美。
小学五年级 第一学期
《昆虫记》
[法]法布尔
法布尔将专业知识与人生感悟熔于一炉，用优美的语言娓娓道来，在对一种种昆虫的本领、它们的长相特征、它们的生活习性、它们的繁衍后代以及它们的死亡的描述中体现出自己对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着对生命的尊重与热爱。
小学五年级 第一学期
《一百个中国孩子的梦》
董宏猷
这里有一百个中国孩子——从四岁到十五岁——曾经做过的、正在做着的以及即将要做的梦。这一百个中国孩子的梦，年龄层次不同，民族地域各异，小到四岁的“果味奶汁”“彩色的太阳”，大到服用“苗条剂”的少女、探索百慕大“魔鬼三角”秘密的少男，从小足球队员到找野人的初中生，从朝鲜族小姑娘到藏族小男孩、傣族小和尚，全在董宏猷的书里扮演了一个梦游者的角色。
小学五年级 第二学期
《女生贾梅》
秦文君
可爱的贾梅实在是个令人羡慕的女孩，她天真活泼，心地善良，富有同情心，这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事，这当中，有校园生活的甜酸苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望……
小学五年级 第二学期
《男生贾里》
秦文君
贾里可不是个平平常常的人物， 他的故事真不少！这个大男孩聪颖机智、热情侠义， 他周围的伙伴们一个个都不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。于是，我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。
小学五年级 第二学期
《青鸟》
[比利时] 莫里斯梅特林克
圣诞节前夜，穷樵夫的一对儿女蒂蒂尔和米蒂尔睡着后，梦见仙女请他们为她病重的女儿寻找象征幸福的青鸟。于是，蒂蒂尔和米蒂尔在光、水、面包、火、糖、奶、猫和狗的陪伴下，开始了梦幻之旅……整个故事歌颂同情与友爱，探索人类幸福的真谛，是一部熔神奇、梦幻、象征于一炉的杰作。
小学六年级 第一学期
《爱的教育》
[意]亚米契斯
本书属日记体小说。以1881—1882年间意大利一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从他四年级10月份开学的第一天到第二7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母在他日记本上写的许多劝诫性的、富有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的有感染力的每月故事。
小学六年级 第一学期
《城南旧事》
林海音
六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在文章中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省，这也正是本文显得丰富厚重的关键之笔。文章中的人物最后都离英子而去，表现了告别童年的悲伤和怀念。
小学六年级 第一学期
《海底两万里》
[法]儒勒·凡尔纳
1866年法国自然科学家阿龙纳斯教授应邀去参加一次铲除海怪的行动。可是，海怪没有见着，阿龙纳斯教授却成了俘虏，和仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰被关进了一艘神秘的潜水艇，被迫开始了一次长达十个月、行程两万里的海底旅行……
小学六年级 第二学期
《假如给我三天光明》
[美]海伦·凯乐
该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
小学六年级 第二学期
《东周列国志》
[明]冯梦龙
主要描写了从西周宣王时期到秦始皇统一六国这五百多年的历史。其中叙写的事实，取材于《战国策》、《左传》、《国语》、《史记》四部史书。作者将分散的历史故事和人物传记按照时间顺序穿插编排，溶为一炉，成为一部结构完整的历史演义。
小学六年级 第二学期
《红楼梦》
[清]曹雪芹
以贾宝玉和林黛玉以及薛宝钗之间的爱情悲剧，通史描写了封建时代贵族生活的腐败与颓废，还包括很多关于佛教、道教、儒家的思想并且反映作品产生时代的政治、经济、文化、社会生活，介绍了服装、饮食、医药、建筑、出行等方面的知识，可谓包罗万象，是一部百科全书式的作品。
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