美国东海岸马塞诸塞州的大波士顿地区是美国最具人文气息和教育氛围的地区之一。作为美国历史上最早的欧洲移民定居点之一，波士顿地区见证了美国很多重要的历史事件。轰轰烈烈的美国独立运动就是以此为起点，以星火燎原之势烧遍了当时美国十三个殖民地。如今走在波士顿的街头，你还是可以感受到这座城市积淀下来的历史底蕴和随着时间愈发浓醇的人文主义气息。
波士顿地区更是汇集了众多世界知名的高等学府，包括大家耳熟能详的哈佛大学和麻省理工学院。似乎是受到了这座古老城市的熏陶，波士顿地区的学校也都散发着浓烈的人文主义气息：倡导学术自由、培养学生的社会公民意识、鼓励学生个性化发展。其实，不仅仅是大学，波士顿地区的中学也实力雄厚，并有着和这里的顶尖大学以及这座城市一样的气质。而提到波士顿地区的中学，我们就不得不提到在当地大名鼎鼎，距波士顿市中心仅30分钟车程的韦斯顿剑桥中学（Cambridge School of Weston）。
学校地图（图片来源：学校官网）
这所私立的顶尖高中正在试图以一种大胆的方式推动一轮教育革命，并贯彻波士顿人民引以为豪的人文主义。Power2Learn的记者在4月初探访了这所学校，并有幸得到了学校学术校长和两位任课老师的接待。
安静而美丽的校园
韦斯顿剑桥中学位于马塞诸塞州的韦斯顿市，创立于1886年，地理位置距离波士顿市中心和哈佛大学都仅有30分钟的车程。同时，韦斯顿剑桥中学为了学生便利，更是提供了多趟班车线路，连接波士顿地区的主要地铁站和火车客运中心。
韦斯顿剑桥中学的校园被一片茂密的树林所簇拥着，仿佛是一个脱离了喧嚣都市的世外桃源。学校占地65英亩，建筑风格十分现代，很多建筑都采用了大气的落地窗外围设计。穿过学校的招牌和招生办公室，就是学校的语言学科主教学楼。这座主教学楼不仅仅承担日常语言学科的教学任务，还拥有一座图书馆，更是学校很多员工的办公所在地。教学楼的走廊里贴满了学生社团活动、讲座的通知以及学生假期社会实践活动的照片剪影，显示了这所学校真的是很重视学生的素质发展。
教学楼走廊上贴满了学生活动的照片和通知（隋钰泽摄）
穿过主教学楼，映入眼帘的是一片供师生休息的草坪。而在草坪的对面，是学校的食堂。学校的食堂里食品种类丰富，注重营养搭配。而且，食堂的屋顶上挂满了世界各个国家的国旗，体现了学校的多元化和包容性。草坪的另一侧，是学校2007年新落成的科学和艺术中心（Garthwaite Center for Science and Art），中心拥有先进的实验设备和画廊。走过草坪，映入眼帘的是学校的体育馆、游泳池和运动场。体育馆设施齐全，并配有独立的男女更衣室和比赛准备室。
学校的草坪，对面的建筑是食堂（隋钰泽摄）
学校的食堂（隋钰泽摄）
可以说，韦斯顿剑桥中学的硬件设施在很多方面上可以比肩美国的很多顶尖私立大学。这样优秀的硬件条件也可以为高质量的教育保驾护航。
丰富的学生生活
韦斯顿剑桥中学优秀的硬件设施为学生们提供了丰富的课余生活。韦斯顿剑桥中学是一所艺术氛围很浓厚的学校。韦斯顿剑桥中学还将艺术课程和艺术社团细分为表演艺术和视觉艺术，尽可能的满足不同学生的兴趣爱好。韦斯顿剑桥中学的学术校长表示，只要是学生感兴趣的体育、艺术活动，学校都会支持。举个例子，学校之前刚刚在校外聘请了一位击剑教练，仅仅因为有几名同学向学校表示了学习击剑的意愿。
学校的室内篮球馆（隋钰泽摄）
学校校体育馆里的荣誉柜（隋钰泽摄）
另外，学生们在课余都会参加多种多样的社会公益活动。韦斯顿剑桥中学将培养学生的社会责任感写进了教纲。学校不仅仅要求学生参加一定数量的社会责任感相关课程，更是为学生提供了多种多样社会实践的机会。
独特的课程体系
韦斯顿剑桥中学最为与众不同，也是最让其学校师生骄傲的就是其独有的课程体系。韦斯顿剑桥中学在高中期间不提供任何大学先修课程（AP）。很多读者看到这里也许会心里打鼓，不提供大学先修课程？那这所学校小学术水平可以帮助孩子应付之后大学的学习生活吗？
答案是能！韦斯顿剑桥中学的课程体系自成一派，叫做“模块系统”（Module System）。韦斯顿剑桥中学把一个学年划分成了7个模块，或者我们也可以理解成7个学期。每个模块为期五周。在每个模块期间，学生会集中学习三到四门课程。从上午到下午，每门课程持续75到90分钟。而韦斯顿剑桥中学的“模块系统”相比传统的学期制，主要有如下几个优势：
相比于其他学校的学生一个学期需要学习六到七门课程，韦斯顿剑桥中学的学生一个模块期间只需要学习三到四门课程。学生们可以把有限的精力投入到较少的科目中，从而获得更好的学习体验。
因为一个模块期间学生上的课较少，老师教的课时也相应减少了。在公立学校，一个老师往往要教好几个班，大约120个学生。而在传统私立学校，一个老师一个学期也要教大约4个班，约48个学生。但是在韦斯顿剑桥中学，一个老师一个模块的五周内只需要教两个班，大约24个学生。这大大增加了师生间交流的机会，可以帮助老师更好的了解学生，掌握学生的学习动态。所以，韦斯顿剑桥中学把很多家长关心的师生比这一数字发挥到了极致。
传统中学一节课只要45分钟，而在韦斯顿剑桥中学，一节课是75到90分钟，这和美国大学一节课的时长是一致的。很多学生从高中到了大学后，都难以适应课业的强度。而韦斯顿剑桥中学的“模块系统”可以帮助学生提前适应大学的课程体系和课业强度。
韦斯顿剑桥中学的“模块系统”的另一大优势体现在它的灵活性上。因为一个模块只要五周时间，很多学生可以选择一个模块去海外交流或是参与社会实践。韦斯顿剑桥中学长期和巴拿马、巴黎、哥斯达黎加和中国保持着海外交流合作的关系。在传统高中，很多学生会担心交换一个学期时间太长，会影响学业，而这点担心，在韦斯顿剑桥中学是不存在的。
很多高中为了帮助学生保持学习进度，会在放学后提供补习服务。然而，在韦斯顿剑桥中学的“模块系统”下，补习课程是模块学习的一部分。学生在每个模块选课前，都可以选择将一门名叫“学习服务”的课程排入课表。这门课程算作正式课程，但它的作用和所谓的“补习”一样，是为了帮助学生巩固自己的薄弱项。韦斯顿剑桥中学的学术校长谈到，韦斯顿剑桥相信如果孩子需要接受补习帮助，那说明他们在学习上有困难。既然如此，学校就不应该占据课余时间补课，这挤压了学生本就珍贵的学习时间。
韦斯顿剑桥中学的“模块系统”为学生提供了大约300门可选课程，可以说，没有任何两个人一学年的课表是完全一样的。不仅如此，韦斯顿剑桥中学提供的很多课程也都很有趣。比如，有一门课程就叫“亚历山大大帝”。假设你是一个历史爱好者，花五周的时间细细品味这位传奇君主的一生，一定会很有趣！
学校“模块系统”例子（图片来源：学校官网）
韦斯顿剑桥中学的“模块系统”体现了学校以人为本，大胆创新的教育理念。值得欣慰的是，韦斯顿剑桥中学的“模块系统”受到了美国顶尖大学的广泛认可。过去五年中，学校考入顶尖名校的学生数不胜数。
“进步”的理念
韦斯顿剑桥中学的学术校长埃尔塞色先生(Crhis Ellsasser)对Power2Learn记者说，他们的学校是进步（progressive）的，老师也是进步的。
什么是进步？在韦斯顿剑桥中学的学术校长看来，就是大胆实践教育创新，把学生的个人发展放在首位。他说，韦斯顿剑桥中学希望他们所有的学生都是具有创意的问题解决者，希望学校的老师教给学生的不是解题的套路，而是思考的方法。这也是为什么学校不选择AP课程，而是创新的采用“模块系统”的重要原因。
在招生方面，学校也秉承同样的理念。埃尔塞色先生表示，学校希望招收那些愿意并敢于做自己学习的主人的学生。在他看来，去到哪所大学并不是最重要的，体验到学习的乐趣，掌握学习的方法，寻找到人生的方向才是最重要的。
韦斯顿剑桥中学也有不少中国学生。埃尔塞色先生表示，学校专门有国际学生事务辅导老师，帮助学生融入到韦斯顿剑桥中学的日常生活学习中来。
当记者问到学校在录取的时候会不会卡一个托福的分数线。学术校长埃尔塞色半开玩笑地说，这不是一个好问题。的确，大部分录取的国际生的托福分数都在90分以上。“但是这不是一个死线。学校更关注学生是不是愿意接受挑战，自己为自己的学习做主。” 埃尔塞色先生随后又严肃的补充说，“关注录取的硬性分数标准不是我的风格，更不是韦斯顿剑桥中学的风格。 ”
甚至学生是否进入像哈佛这样的顶尖大学也不是韦斯顿剑桥中学的老师们最看重的。在他们看来，“进步Progressive”的全部核心就是培养可以做自己学习主人的学生，希望学生可以全面发展，成为真正的有责任感、有思想的合格公民。因为教育的真谛不在于帮助孩子走向终点，而是在于打开他们的眼界，帮助他们做出遵从内心的选择。
学校背景资料
学校名称：韦斯顿剑桥中学
建校年份：1886年
学生人数：330人，30%学生住宿，25%学生有奖学金
国际生比例：11%
师生比：1：6
高三学生平均SAT：阅读：650
数学：638
高三学生平均ACT：27
招生要求和所需材料
1. 入学申请文书
2. 家长问卷
3. 英文写作样本
4. 学校成绩单和推荐信
5. 托福和SSAT成绩，托福建议在90分以上
6. InitialView的在线面试
升学情况
每一年，韦斯顿剑桥中学99%的学生会直接进入四年制大学，另外1%的学生会选择推迟入学，选择一年其他的人生经历。学校绝大部分学生都会被自己的第一选择录取。韦斯顿剑桥中学过去五年内有14人考入常青藤，其中4人进入哈佛。除此之外，韦斯顿剑桥中学过去五年内5人进入威尔斯利，1人进入威廉姆斯这两所顶尖文理学院。
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