【初三学习计划书】

初三学习计划表 （周一至五） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 温习所学知识，复习语文（一点通） 。

温习所学知识，复习英语（笔记、单词、练习册、书本重点） 。

温习所学知识，复习物理（书本、试卷、练习册） 。

温习所学知识，复习历史（知识点试卷、练习册） 。

温习所学知识，复习化学（知识点试卷、做练习册） 、政治（背书、 做过的试卷、练习册） 注：如有剩余时间，做英语练习或听听力。

（周末） 星期六 8:00-9:00 9:00-10:30 10:30-12:00 12:00-2:00 2:00-3:00 3：00-5:00 5:00-6:00 6:00-8:00 8：00-10:00 背政治 做作业 星期日 背单词 做英语练习预习初三化学（搞卫生） 预习初三化学（搞卫生） 复习历史 复习化学 复习英语 运动 Time 自己掌握时间 查缺补漏 做竞赛题目 复习物理 复习政治 运动 Time 自己掌握时间 查缺补漏

【初三学习计划书】

初三学生学习计划学习计划因人而异，以下是我为你作的今后的学习计划，可以根据你的实际 情况慢慢改进完善。可能很辛苦，但希望你能认真执行。

一、学习和奋斗目标 逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能，各个学科成绩平均分在第一学期 期末初步定为 50-60 分， 下个学期一模稳定达到 70-80 分 （分值按 100 分满换算） ， 也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中（80 分上） ，第二定位一中、 英才侨中（70 分上） 。第三定位（60 分左右） ，建议就读里中。

二、 具体方法和计划 1、每天的作息时间安排：6.30 分起床（可能的话 6 点起床） 。6.30-6.40 刷牙洗 脸等。6.40-7.00 读英语单词.每次记住 14 个就可以了，不需要多。7.00-7.30 吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。中午放学回家，可以挤点时间的话， 就背下英语单词，不需要多 7 个就可以了。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻（当然 吃饭时看电视对身体不好） 。准时到校午写。放学回家到 7.00 为自由设定时间， 可以帮忙家务、 看会新闻、 回映英语单词古诗、 朋友聊天什么的??不能看小说、 电影、电视连续剧了。7.00 到 10.00 是晚上学习时间。也可以短点，但不要少 于 2 个小时。保证每天用于学习的时间要 9 个小时以上。10.00 睡觉，睡前要像 放电影似的，放映下今天学的知识，特别是英语单词。不要晚过 10.30 睡，要保 证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你可以自由安排下时间。最 好把老师布置的作业完成，在抽 3 到 5 个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行，要做到 2 不误。新课学习包括预习、课堂听讲、 课后复习 3 大要点， 预习可以在晚上抽时间预习，或者是在课间休息抽几分钟浏 览下课文，在课本上划出重点（建议：除英语个别学科外，其他学科可以试试） 。

课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习（掌握 知识点的应用） 。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习，结合每 节课优化设计上的随堂练习（加强记忆今天课堂学到的知识点） 。有时间可以在 做下优化作业部分（学会知识的运用） 。有时候时间不够可以留在晚上（因为每 天学习的学科难度有时候不同） 。晚上抽时间复习下午学的各个学科，同时完成 各个学科的作业（时间长短可以按具体情况定，晚上 7 点到 8 点 30 分左右） 。

3、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不 同的学习方法。

第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个 初三复习的一半时间左右。

第一阶段可以称为基础复习阶段。每一个科目都在逐 册逐章节地进行复习，你应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。要 充分利用这五个月， 把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、 逐篇逐段， 甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁， 要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能 在中考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能 在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工 作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期 复习任务最重， 也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶1段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每 科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是 第一次模拟考试。

第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你 选报志愿的重要依据。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受 挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战 术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前，时间大约 1 个多月。这是中考前最后的一段 复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些学生可能心理 压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自 己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一 弛”，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不 当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题， 更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中 考的题目， 因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接 体现， 可谓字字珠玑。

临近中考前一个星期， 可以浏览下文科的知识， 比如语文、 政治、历史等（不要硬记），“临时抱佛脚”即时记忆，应付文科考试，一般都 是考过没多久就忘了的。

具体在各个学科以前知识的复习时每次不能贪多，一个晚上 8.30 到 10.00 复习一科就可以了。可以这样安排：星期一复习语文（个人认为语文不需要去看 初一和初二的课文），星期 2 复习数学，星期 3 复习英语，星期 4 复习物理，星 期 5 化学 （可以抽半个多小时加强其他学科的。

化学初三才学， 可以复习的不多， 但下个学期就要注意复习了），星期 6 政治、地理，星期天历史和生物。具体各 科学习目标和方法如下（除化学外，各科学科我不太熟悉，有什么地方有问题可 以提出来改进）

语文复习

须牢牢掌握以下几方面的知识和技能

(1)语音：能根据汉语拼音正确认读常用字。

(2)汉字：①能准确区分常见的同音字；②能够辨识简单的形似字；③理解常见 的多音多义字在不同词语中的语音和意义；④书写汉字笔画清楚，字形规范，不 写错别字。

(3)词语：①理解掌握课本中的常用词语；②理解词语在具体语言环境中的意义； ③能分辨词语在具体语言环境中的感情色彩； ④能根据具体的语言环境正确使用 词语。

(4)句子：理解句子的结构，能够正确运用句子表情达意。

(5)识记课本中涉及的重要作家和作品。（这一点现在我也不清楚要不要考了， 以前要的！） (6)背诵规定的篇和段。（可以在早读时背） (7)文言文单元复习:准确的背诵出所有注释,全文能较准确翻译,规定背诵的篇 和段能翻译得细致准确。

（古诗和文言文是要考的，按老师要求的要考试的部分 去背熟） 语文作为国语学科， 相信你不会很差。

平时语文要紧跟语文老师的教学步划， 同时注意积累掌握上述所提到的。复习时也可以多阅读课外文章，中考很少几乎2不考课本的文章，每晚写写日记（可以写你今天看到的、听到的，心情什么的都 可以，字数 100 字左右就可以了。写完了记得拿给你语文老师教她帮你查下，看 看那里出问题）这样对语文考试中最重要部分阅读理解和作文都很有帮助。

数学复习要注意知识的连贯性，数学假如有某个环节脱节了，就很麻烦的， 可能你现在的数学糟糕透顶，可是只要你能坚持，就会慢慢的补上来的。首先把 你初一到初三的课本拿出来，把课本的目录整理下，了解数学所要掌握的知识系 统怎么样的， 哪些和现在正在学习的知识有关联的 （可以优先复习） 具体计划

， 11 月到 12 月， 复习初一课本的知识。

月到新学期开学前复习初二课本的知识。

1 下个学期结合初三知识进行总复习时你就不会落下了。复习方法：理解熟记课本 里的公式，理论（可以在早读午写时间背）。学会运用所记得公式（多做精练的 题，每天不低于 5 道）当然你的数学不差的话，可以根据个人的情况，利用初一 到初三课本目录，先捡自己的薄弱环节复习，不要从头到尾复习。想检查自己的 薄弱环节， 可以拿课本目录下的一道题目做一做，看看自己在哪些题目当中没有 做出来，归纳一下，看这些题目集中反映的知识点是什么，可能就是这个知识有 缺陷，进行分析一下。知识要是有缺陷的话，你就重点复习这个问题，如果一做 不假思索就做出来，也要归纳一下，反映的知识点是什么，是不是这方面的知识 点掌握得比较牢固，就不要怎么注意复习它就可以了。

英语复习 (1) 通览课文提出要点攻破难点。课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、 听说读写活动和培养听说读写能力（英语学习的重点，可以结合课外资料学习 相关知识）的综合材料，是复习的主要依据。当然在复习课文时采用多种复习方 法是非常必要的。为了进一步提高学英语的兴趣，收到一定的效果。复习课文时 要着眼于找基础， 抓基本功训练， 要注意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。

对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调。

(2) 复习词汇方法多样增强记忆。在英语学习中，单词词语是学好英语的基础它 也就像做饭的米一样重要， 所以要求学生掌握一定的词汇是非常必要的。学生学 单词词语总是“记得快也忘得快”。为了使学生熟练掌握单词词语，减少遗忘，复 习单词词语时可采用多种复习方法，少量多次重复记忆就是其中的一种.

(3) 利用句型操练句型前后贯通。在英语复习中，复习课文、词汇固然重要，但 句型复习也不可忽视。

然而复习句型时光要求学生死记硬背不行，我们可以利用 句型，操练句型，使前后贯通，避免复前忘后，复后忘前。

(4) 在复习后,大量的练习题也是不可避免的.

物理复习 (1)物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。在最近几年的中考物理试题 中，此类题目常常出现。

(2) 教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。各种实 验的原理、研究方法、过程。

(3).夯实基础，建构知识网络.近几年的中考物理试题都特别注重考查学生的基础 知识与技能， 基本上摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题。更多的是将物理学基础 知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景中进行考查，并且考查的方式和重 点转向到对基础知识的理解水平上。

但初中物理的知识点较多， 容易混淆， 为此， 在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化， 用要点记载方式和方法把3知识归纳起来，使知识条理化、网络化，便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本 理论。

(4).

专项训练，凸现实验探究.初中物理的知识点较多，学生很容易将一些相近 的概念记错、记混。为此，在复习迎考，打基础，抓重点的同时，可以把所学知 识进行专题复习和专项训练。我们大致可以分成：力、热、光、电、实验等几大 板块有针对性地强化训练，把前后知识联系起来，使所学的知识相互迁移，连成 线， 织成网， 强化学科知识的横向联系， 强化知识的理解和应用。

在实验复习中， 要熟悉课本每个实验的原理、器材、方法，特别是一些科学探究的过程和思维方 法。可按照科学探究的七个环节重新经历实验过程，体会各种方法。

化学复习

1、掌握必备化学基础知识和基本技能。

（1）基本规律：1—18 号原子得失电子的规律、质量守恒定律、化合价规律、 置换反应规律、复分解反应规律等。“工具性”知识：元素符号、分子式、化学方 程式、金属活动性顺序表、酸碱盐的溶解性表、化合价、原子结构示意图。必备 技能：化学式和化学方程式计算技能、溶质质量分数计算技能、识图技能、基本 操作和简单的实验设计技能等。

（2）加深对重要概念的内涵和外延的分析、理解。

定义就是用简短的文字揭示出概念的内涵，其中的每一个字、词都有特定的 含义，不能随意省略交换。

（3）要把已做过的演示实验与物质知识、概念等密切挂钩。尤其是课本中的元 素及化合物知识，所占比重大，内容杂，不易掌握，要通过典型的实验装置、操 作步骤和具体现象等所获得的感性知识与元素及其化合物的知识挂钩， 且一一对 应。疏通课本的重要环节是将化学实验与具体化学知识一一挂钩。

在复习过程中应当注意

（1）对教材中所有的概念做到心中有数，并且分类掌握。第一类是全部黑体排 印的，如化学变化、物理变化等概念，要求必须牢固掌握，灵活运用；第二类是 部分黑体排印的或不用黑体排印的，如催化剂、缓慢氧化、化合价等概念，只要 求做一般了解。

（2）通过分析、对比，把握容易混淆的概念之间的本质区别和内在联系。基本 概念和原理复习方法：咬文嚼字抓关键、分析比较辨异同、分类归纳成网络。

2、元素、单质及化合物知识 （1）元素及化合物知识要将知识系统化，并且突出重点。

（2）应注意掌握各类物质的化学性质，归纳出各类反应的一般规律，并与反应 条件（例如置换反应发生条件、复分解反应发生条件）的复习结合进行。

（3）重视与实验、与工农业生产以及与生活实际的联系。通过对实验现象的分 析和实验步骤的了解， 培训观察能力与操作能力；通过对工农业生产与日常生活 现象的分析，培养解决实际问题的能力。

3、化学实验 初中化学实验部分的总复习一般可分为四部分：第一部分为常用仪器和基本 操作；第二部分为 2 种气体和典型物质的性质、制备、检验、鉴别、除杂、推断； 第三部分为酸、碱、盐等物质的鉴别、推断、转化、提纯；第四个部分为探究性 实验的设计与评价。4化学实验部分的复习首先要注意能正确描述物质的色、味、态以及物质变化 过程中所伴随的光、热、色、气体、沉淀等现象；其次要把宏观实验现象与微观 粒子变化联系在一起， 能用化学知识和原理解释产生这些实验现象的原因；同时 要掌握化学仪器的性能、 使用方法和操作步骤， 能进行一些重要典型物质的制备、 检验、 鉴别和提纯； 最后还要应用掌握的有关实验知识和技能进行典型装置用途 的评价、实验方案的评价以及一些简单实验的设计。

化学实验的复习方法

（1）熟悉常用仪器的使用方法及注意事项； （2）以物质的性质为中心，掌握其制备、检验、鉴别、除杂、推断、提纯等.

4、化学计算 初中化学计算比较简单，只要熟记概念、和计算公式就没什么问题。

化学计算主要分为 3 个部分

（1） 根据化学式（即相对分子质量）的计算，包括

计算物质相对分子质量 ? 计算物质中各元素的质量比 ? 计算物质中某元素的质量分数 （2） 根据化学方程式的简单计算 （3） 溶液质量分数结合化学方程式的计算。

（2）和（3）部分的计算涉及到混合物质量和纯净物质量，紧紧依据代入化学 方程式计算的必须是纯物质的质量来解题就可以了。

各种题型可以在平时多做练 习。有任何不明白的可以第一时间和我讨论。

政治、 历史 2 科结合 2 科老师要求进行复习， 同时在 12 月内完成初一部分复习， 新学期前完成初二复习（当然，时间可以适当调动）。

生物、地理初三没有新课，根据 2 科老师复习的要求进行即可。

再强调下，各科中考时都是以基础知识为主，80%左右的都是基础题，所以 相关练习不要做难题、怪题。以免浪费不必要的精力。理科复习时最好建立错 题库，记录错题。

以上计划初三学生可以根据自己的实际情况调整，最后想提醒大家的是：书 山无路勤为径，学海无涯苦作舟，凡事贵在坚持。5

【初三学习计划书】

初三学习计划表我的座右铭:有志者， 事竞成； 做一个自食其力、 有用之人！ 我的口号：坚持就是胜利!1.

上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问题要及时向 老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

2.

认真完成老师布置的各项作业，做作业时要认真仔细，不可马虎；做完后 要认真检查，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，要学会独立思考， 知难而进，不能照抄别人的作业；要争取独立完成作业，作业字迹要工整。

3.

认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便在课堂上特 别注意；每周要对本周学习的内容进行总结复习。

4.

特别注意事项：要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做 完，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，天天向上；多听老师和家 长的话，不要总是想着玩，一定要战胜贪玩的想法！周一至周五每日的学习计划表时间 6:20～6:30 6:300～6:45 7:05～7:50 7:50～8:20 8:20～12:00 12:00～12:30 12:30～14:00 14:00～14:20 14:20～17:00 17:00～17:50 17:50～18:20 18:20～20:55 20:55～21:20 21:20～22:20 22:20～22:30 22:30～6:20 活动内容 起床洗漱 去学校 晨读 吃早餐 上课 吃午餐 在学校房子自己复习功课。周一：语文；周二

数学；周三：英语；周四：化学，物理；周五

政治，历史 去教室上课 上课 课外活动 吃晚餐 在学校晚自习 放学回家 回家复习功课。周一：语文；周二：数学；周 三：英语；周四：化学，物理；周五：政治， 历史 洗漱上床 上床晚觉周六的学习计划表8:00～8:30 8:30～9:00 9:00～11:00 11:00～12:30 12:30～14:00 14:00～17:00 17:00～18:00 18:00～19:30 19:30～21:30 21:30～22:00 22:00～8:00 8:00～8:30 8:30～9:30 9:00～11:00 11:00～12:30 12:30～14:00 14:00～17:00 17:00～17:30 17:30～18:20 18:20～20:55 20:55～21:20 21:20～22:20 22:20～22:30 22:30～6:20学生：起床 吃早餐 复习语文 自由活动，玩电脑 吃午餐，午休看电视 复习数学 自由活动，玩电脑 晚餐，看新闻 复习物理、化学 自由活动、洗漱上床 上床睡觉周日的学习计划表起床 吃早餐 复习英语 自由活动，玩电脑 吃午餐，午休看电视 完成老师布置的作业 去学校上晚自习 吃晚餐 在学校上晚自习 放学回家 回家复习功课。复习政治、历史。

洗漱上床 上床晚觉制定日期

【初三学习计划书】

初三开学计划书范文精选（五篇）【第一篇】初三开学计划书 开学了!我们迎来了新的改变!不仅成为了全校的大哥哥和大姐姐——初三年级， 而且是 “更 上一层楼” ，教室搬到了三楼。本以为这样的话跑办公室就不远了，谁知，办公室似乎好像看透 了我的心思，搬到了四楼!但现在可不是说这个的时候，该是订个全方位计划了! 一、学习 五年级下期的期末考试，我仍然没有考好，96 的 95，所以我现在依然没有太自信。在没有 关于学习上的思路时，姐姐给我讲了一个他们同学给她讲的故事，她说，至今还让她印象深刻。

故事的内容是这样的——世界上有两种动物能到达金字塔的顶端，第一种是在蓝天中自由翱翔 的雄鹰，第二种则是微不足道的蜗牛。这样的话，在现在，我们就把天才比作雄鹰，把普通的 人比作蜗牛，天才在寻求梦想的路上畅通无阻，而普通人就要付出比天才高几倍，甚至是十几 倍、几十倍。如果可以选择，我会选择蜗牛，因为，雄鹰最后的到手的只有梦想的实现，但蜗 牛在寻求梦想的路上，得到了坚持与恒心这两样最为让人强求是求不到的珍贵品质，我要像蜗 牛一样，一步一步，踏踏实实的向着梦想前进。

二、家里 我面临着现在很多同龄人都面临的问题——都恨自己小时候怎么就没有苦练一门特长呢? 就因为这个，现在的自己，就只能看着那些出了名的名人，在那里讲着，自己小时候啊，被父 母拿着皮鞭逼着凌晨几点就开始苦练。我一直在想，要是给我一个重来的机会，我绝对不会因 为爸爸的阻挠就放弃练琴，我那个年龄本来可以说是从小开始练，但就是刚过了一级后，爸爸 觉得我太辛苦了，非要让我放弃。这才是我最后悔的那点——没有从小练成的才艺还不是我懒 的关系!我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里，让妈妈重生一次!但我现在突然发现，要是从现 在学起，就不会造成以后，我会说

“要是我在已经醒悟的年纪开始练就好了。

”而后悔莫及了。

要是有空，并且不担心成绩的时候，我一定会学的，一定! 【第二篇】初三开学计划书 初三计划——加强弱科学习，做到劳逸结合 首先，在学习上，要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课，让自己的思维与老师同 步。在复习时，要以课本为先，先将基础知识掌握牢固，然后多做专项训练，按层次补缺和提 高。还应建立一本错题集，把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。

其次，不能忽视其他科目，英语要多听多读，每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理 要活学活用，将所学的知识与生活联系起来，多反思，用思维学习;化学是一门新的科目，在总 结其他学科的基础上要多向老师请教。

在注重学习的同时，也要合理地分配时间，做到劳逸结合。除了每天保持充足的睡眠，每 天还要至少坚持 30 分钟的体育锻炼，以保持身体健康，精力充沛。每天阅读 30 分钟的课外读 物，了解国内外大事，提高习作水平，给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学，创造一 个良好的学习氛围。同时，也要积极参加学校组织的各项活动，使自己全面发展。

【第三篇】初三开学计划书马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。

自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想 好新学期的打算。

第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置 的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要 学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以 后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。

第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前 的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有 了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在 自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误， 而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我 我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个 学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初二我发现有许多人比我努力?认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语 很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习， 她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有 向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我 一定会跟上去，相信我。

新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜! 【第四篇】初三开学计划书 初三的节奏比以前快多了，这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而，为 什么同样辛苦拼搏了一个学年，结果却无法皆大欢喜呢? 这包含许多原因，其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进 入梦乡前计划过， 我明天将要干什么?初三的学习节奏比以前快多了， 如果总是怀着无奈的心情， 被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走，那么很可能你将一无所获。剩下来的 200 多天看上去遥 遥无期，实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩，必须学会充分利用自己有限的 时间。

首先，为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个：激励你发挥出自身最大潜能。

想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的，比如，要考什么层次的学校。这一步非常 重要，它决定了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重，最好与父母老师一起探讨。

不要把目标定得太高，使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低，否则目标就没有 意义了。

然后，再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和未来 你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标，就要看你是否 按进度落实。最后，也应该是最基本详细的---每周计划。给自己制订一个精确的时间表，表中的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满，但要保证留有充足的时间去完成学习 计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况，将自己精神最饱满的时间用在 学习上。

除此之外，还有几点需要注意

1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生许多预料之外的事，固定的时间计 划就会被担搁。无法实现的计划，只不过是废纸一张。

2、学习时间不必过长，重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间，重要的 是你在有限的时间里都学到了些什么。

3、作息时间应有规律，劳逸结合，确保一定的休息时间。晚上不要太兴奋，要把一天中最 好的状态应调整到白天。原因很简单，中考在白天进行。

4、当天的计划当天完成，不要以明天为借口。

这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题， 但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。

每个人都有自己的学习方法，或许他们自己还没有意识到。我们常常可以通过各种途径了解到 许多好的学习方法，但那不是绝对的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。因此， 自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。

5、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得 休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

我学习的时侯常有陶渊明的'虽处闹市，而无车马喧嚣'的境界，只有我的手和脑与课本交流。

6、坚持体育锻炼。

身体是'学习'的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习， 也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从 心。这样怎么能提高学习效率呢?(中考体育考试问题) 7、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率 就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人 请 教 ， 结 果 是 郁 郁 寡 欢 ， 心 不 在 焉 ， 从 何 谈 起 提 高 学 习 效 率 。

(Motivational model yuedu.mipang.com)这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累， 才能进步。如此，才能逐步地提高效率。(既然改变不了，就要做最好的适应者) 8、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体 结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

9、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有 的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没 有条理的学生不会学得很好。

【第五篇】初三开学计划书 寒假生活眨眼结束了，我带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往开始了六年级 下半学期的学习生活。

俗话说

“一年之计在于春” 。新学期是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的 季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。

所以我们必须勤奋学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习 计划

1、要先计划后学习。

学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划 再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性和忙乱性。

2、要先预习后听讲。

以前我总认为，反正老师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的 原因。首先，预习是课前的“侦察” ，可打有准备之仗。其次，预习可使新旧知识联系，有利于 更好地掌握新知识。再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率。最后，预习可使听课 更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力。

3、要先复习后做作业。

因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记住的 记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试 一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业优秀，正式考试不及格的情 况了。

4、要先独立思考后请教别人。

我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东 西更扎实，可以使大脑变得更灵活。但学习一定有困难，应该在自己独立思考的基础上求得别 人的帮助，听许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力可能要优于他人。

到考试时，平时学习好的同学可能考不出理想的成绩， 新的学期已经开始，新的目标和任务等待我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去 迎接新的挑战，为我的美好明天做出努力吧!

【初三学习计划书】

初三下学期学习计划初三第二学期就快开学了。这个学期的学习尤其重要，同学们要把握时间，努力学习。下面戴氏教育 为大家分享过来人的学习经验，同学们参考一下，希望对大家有所帮助。

首先要分析自己各科的掌握程度，找出自己的优势及弱项，有的放矢地进行复习。例：我的目标是主攻重 点高中。很擅长数学物理，化学一般(这几科考试老是马虎)， 政治有时发挥的好有时差，英语在上学期的 努力下有提高 120 分能考 100 分左右，弱点是看图填词，语文一般也是有时好有时不好，总之成绩不稳。

俗话说知己知彼，才能百战不殆。

到了初三二期的时候会有点紧张，考试会很多，但是不必太担心了，中考不会太难的。只要跟着老师走， 毕竟他们是有经验的人，把概念背好，看懂练习书上的错题和经典习题，适当做做奥赛题，去看看怎么做 辅助线，数学就 OK 了。语文呢，看一看中考的满分作文，试着每个星期写一篇中考的作文，记好基础知 识，再看看书就好了。英语呢，我没有怎么记过单词，但是词组和句型一定要记牢，每天花 20 分钟弄听 力，我花的大部分时间都在口语上，所以我口语比较好。政治历史，很容易，我中考时两门都是满分，只 要将内容整理成一条线，就相当容易了，再适当看看经典的问答题。物理化学，我并不擅长，但中考考的 还不赖，都考了 90 多分，高兴死我了，基本都是跟老师走的，做完他们所布置的题，就看了一会概念。

具体时间安排如下

6：00 起床 6：00--6：30 洗漱 6：30--7：00 英语口语 (中午的时候可以伏在桌上睡一会哦，放松放松大脑，效率更高) 6：00 到家 (吃饭之前我是看书的，我特爱阅读) 6：00--6：30 吃饭 6：40--7：30 复习今天老师所讲内容，背书 7：40--10：00 做作业(听力在这里面哦) 10：00--10：10 洗漱 10：10--10：30 阅读(一般是看英语杂志和高考的作文，我很喜欢看高考的作文，感触良多啊) 10：30 睡觉(准时熄灯哦，睡眠不足，明天就是黑眼圈了)周末 7：00 起床 7：00--7：30 洗漱 7：30--8：30 锻炼(我是和我爸打羽毛球，(*^__^*) 嘻嘻……) 8：30--9：00 早餐 9：10--10：10 作业(一般是英语) 10：30--11：30 作业(数学|物理|化学) 2：00--3：00 看电视，休息 3：00--4：00 作业(语文) 4：20--5：20 作业(副科) 5：20 以后就去玩好了，我经常在这个时候去购物滴(*^__^*) 晚上，自己定吧，想学习就做作业，想看电视就看吧，反正我是看电视的 注意到没有，作业之间都隔了 20 分钟哦，一定要用来看远方，或做眼保健操，保护视力。

初三我并没有感觉很累，主要是自己没有给自己太大的压力，所以打起精神，好好加油吧! 不要在盲目做题，而是有计划的看一些针对性的，比如说某些参考书本上的典型的例题，了解好每个解题 的方法。语文，英语的话，靠积累，现在忙不来，但是英语你可以记住一些语法。化学，数学，物理了解 好每个解题的方法就好。

理科要多做题，数学首先必须了解自己是哪部份知识不熟悉，专门围绕那部份进行补习，其次多做题自己 先想，实在不行再找人帮助，现在也可多做真题。比较每个类型的真题的变化，这样可以节约学习时间。

坚持一个月自己做，不抄作业，保证会见成效。

文科要多背! 每个人的情况不同，需要根据自己的实际情况作调整，希望我的经验谈可以对大家有所帮助。最后祝大家 可以考上理想的高中!