记叙文训练五:写什么,不写什么har ——谈叙述f}* ©中学语文教学资源网—语文论坛 -- k 一、阅读初中学过的朱自清的《背影》,从写作角度,说说这篇文章在叙述方面可值得我们学习的地方。\fIC 背 影GU ·朱自清· xqap*y ©中学语文教学资源网—语文论坛 -- "wpAz ……父亲要到南京谋事,我也要回到北京念书,我们便同行。Ep{-yD 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上7 车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再S/4 三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。其实我那g}+HG 年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定6UTsR] 还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”T!J 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些!JyT,| 小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大jR 漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的[ 一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不n(z 要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白/n? 托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太%@ 聪明了。<j‘ 我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说,“我买几个桔子去。你就在! 此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,J8 须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要B/ 去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,(Vr 蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,r{ 就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力16&P{f 的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,M;bw`$ 也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔fP| 子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走`f/i 到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,[#C 过一会说,“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,dm 说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进o@U0k< 来坐下,我的眼泪又来了。4rbz"T ©中学语文教学资源网—语文论坛 -- Ok-b6 [引导]9(+& 1、爷儿俩在南京逗留了一日遇到的事怎么没写?朋友邀去游逛的事为什么一句话带过?Q 因为它们和写父亲的背影没有关系。写什么不写什么,由中心来决定。E2F9D xMHq 2、作者看见父亲的背影,非常感动,一定想到父亲是不放心自己,为着爱惜儿子,情愿在铁道两边爬上爬下,做一种几乎不能胜任的工作,可是作者为什么不把这层意思也写在文章里头呢?q? 这些意思当然可以写在文章里头,但是不写也一样,读者看了前面叙述,看了对背影的描写,自能能够领会到这些意思。写文章要做到没有多余的文句。既然读者自能领会到,写下反而是多余的了,所以不写,只写“我的眼泪下来了”,“我的眼泪又来了”。} s.qi* 3、文章记父亲的话,只有四处,都非常简单。在分别那一天,父亲不会只说了这几句简单的话。为什么作者不多记些,单记这几句?AU`FK 因为这几句话都是深情的流露,最能体现父亲的惜子真情,所以写下来。其它的就不写了,多了就会臃肿。%Bg 4、还有叙述动作的问题。文章叙述父亲去买橘子,动作不少,画出这些名子。Y 作者所用的词语都很恰当,排列又有条理,使我们宛如看见了这些动作。tG|H_ 叙述动作的地方都是实写,写得客观,因为这是作者看见的。只有一句“心里很轻松似的”是虚写,把扑泥土的动作衬托得非常生动,也把父亲的心情完全点明白了。8oxH$n sWW 5、看看哪几处地方是写作者自己的内心感受的,有什么作用?p 写得不多,有衬托的作用,可以看出父亲始终把自己看做一个还得保护的孩子,随时随地给他周到的照顾,而作者一开始未必能够理解父亲疼爱儿子的心情。RSwmj% ©中学语文教学资源网—语文论坛 -- zB [归纳]cU{9!p 请根据前面的讨论,归纳你的所得。rt`# ©中学语文教学资源网—语文论坛 -- Zj&hQO U 二、写作练习 NMs 写一篇以“怀念”为话题的叙事散文,请注意对往事材料的选择与叙述。800字以上。jh | |
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