伟大祖国的“六”和“七”
前言
中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。今天，了解中华文化精髓中的“六”和“七”。
六艺：古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。
礼：礼节（即今德育）
乐：是指音乐、诗歌、舞蹈等
射：射箭技术
御：驾驭马车的技术
书：书法。六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借。
数：算法。九数即九九乘法表，古代学校的数学教材。
竹林七贤指三国时期曹魏正始年间(240-249)，嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因常在当时的山阳县竹林之下，喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤。七人是当时玄学的代表人物，相与友善，作品揭露和讽刺司马朝廷的虚伪，后以"七贤"比喻不同流俗的文人。
中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。
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