小学生写作“三大步”

从小学三年级开始，学校就有了作文课。而作文课开始后，也是令孩子最伤心动脑不爱上的一堂课。不会写，写不了，厌倦写，很多问题顿时出现，惹得家长头上冒火。但冒火还要辅导，许多家长于是开始赶鸭子上架，给孩子买了很多作文书，作文速成之类的书籍，让孩子学习，可最后的结果呢？家长发现孩子是越来越来越不知怎么写作文了。作者结合多年辅导孩子作文经验，总结出写作基础“三大步”，与广大家长共同探讨。

一是看。看什么？怎么看？这是很有策略的。语文功夫功力在平时。看书籍。应让孩子多看适合本年级段的书籍。我曾经给孩子在网上找出1-6年级需要阅读的书目，郑重的贴在墙上，要求孩子做完作业后，自己对照阅读。看作文。如今天老师布置写人物类的作文，那么我们家长就要在网上寻找小学生人物作文范文，一般看上3篇，孩子就会有一个大致的思路。

二是听。听什么？怎么听？现在听作文其实很方便，我们可以在手机上下载一个听的软件，如喜马拉雅。软件上面有好多作文写作方面的内容。我们可以每天晚上让孩子听上10分钟，长久坚持下来，孩子的语感就会逐渐形成，对一些词汇也会了解一二。总之，这也是一个循序渐进的过程。

三是写。这是个快速变成高手的过程，但是不能操之过急，让孩子产生厌倦感。其实想训练孩子写作方法很简单：孩子每星期都有一个作文训练，我们就可以借题发挥。对照孩子作文题目，再让孩子写一遍。这是最笨的方法，也是最好的方法。我曾经这样训练过自己的孩子，一学期下来，掌握了很多的写作方法和技巧，在考试过程中，作文得得分数也比较高。