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1.任占营动员讲话:《职业院校教学工作诊断与改进制度建设体会与思考》


2.杨应崧:《理念先行、整体设计, 问题导向、精准发力》


3.吴乃忠:《服务诊改 智能化校园建设实践与探索》


4.何锡涛:《适应诊改需要优化数据管理系统》


5.张晞:《16版“高职人才培养工作状态数据”过程采集若干问题》


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来源:全国职业院校教学工作诊断

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