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班主任基本功大赛理论知识练习题(五)

XX省中职班主任基本功大赛笔试试卷

答题须知:

1. 本卷共三部分,满分100分,考试时间120分钟;

2. 答题前请在密封区内填写学校、姓名、编号;

3. 答题要做到字迹清晰,行列整齐,卷面整洁,请将内容写在答题卡上。

第一部分:单项选择题(每小题1分,共20分)

1、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加(   )的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。

A.心理健康教育  B.生态教育

C.公民意识教育  D.社会实践活动

2、要明确学校各个岗位教职员工的育人责任,把育人要求和岗位职责统一起来,将学生的全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点。要加强(   )培训,提高(   )工作能力,探索推行德育导师制。

A.校长      B.教师

C.班主任   D.学生处主任

3、加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实(   )根本任务的重要基础。

A.青少年健康成长 

B.弘扬爱国主义精神

C.立德树人  D.敢于创新

4、班主任要组织做好学生的(   )评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。

A.成绩 B.品行 C.道德 D.综合素质

5、班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为(   )。

A.次要工作   B.主要工作   

C.本职工作   D.不必要的工作

6、(   )是中小学教师队伍的重要组成部分,是中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。

A.校长       B.年级组长  

C.中小学班主任  D.学生主任

7、(   )是学校教育第一线的骨干力量,是学校教育工作最基层的组织者和协调者。

A.学生处主任  B.年级组长   

C.班主任     D.心理教师

8、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的(  )计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。

A.三分之一   B.三分之二  

C.一半      D.五分之三

9、“十年树木,百年树人”说明了德育过程的(  )。

A.同时性   B.长期性

C.实践性   D.反复性

10、《管子.权修》中有一句话是这样的:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点?(   )

A.典范性   B.能动性

C.创造性   D.复杂性、艰巨性

11、作为班主任,如你班学生在校发生学生伤害事故,正确的处理程序一般应(   )

A.首先告知未成年学生的监护人,然后救助受伤害学生,再告知学校相关领导。

B.首先救助受伤害学生,然后告知未成年学生的监护人,再告知学校相关领导。

C.首先告知学校相关领导,然后告知未成年学生的监护人,再救助受伤害学生。

D.首先救助受伤害学生,然后告知学校相关领导,再告知未成年学生的监护人。

12、目前,教师已经成为心理压力巨大的职业之一,教师压力呈现多样化,其中(   )压力是其他职业所难以体会的。

A.缺乏职业方向感  

B.缺乏职业生涯反思和规划 

C.高付出和低回报造成的心理落差 

D.在全体社会成员的监督之下,处于舆论的焦点。

13、对教师来说,保持良好心态的消极因素有(  )。

A.对完美主义的追求   

B.对自己所教课程的喜爱

C.对职业的奉献感     

D.对学生所获成就的期待。

14、批评学生是师生沟通中最常见最难处理、甚至是最令教师头痛的问题。因此,掌握批评的一些原则和基本策略是非常有必要的。一位班主任因为一个学生的问题把全班同学留下来进行长时间的批评。这位老师的批评行为违反了哪个批评的基本原则?(   )

A.个别化处理的原则

B.对事不对人的原则

C.进退有度的原则

D.因人而异的原则

15、中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的(   )、班集体建设的(   )、中小学生健康成长的(   ),是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。

A.组织者  引领者  指导者     

B.引领者  组织者  指导者           

C.指导者  组织者  引领者     

D.组织者  指导者  引领者

16、(   )是实施班级管理目标的桥梁,是促进班集体建设的中介,是学生展示才华的乐园。

A.班级活动  B.团组织活动 

C.班会    D.社会实践活动

17、班主任教师应把(   )作为主业,敬业爱岗,不断提高工作水平,力求工作实效。

A.教学任务  B.课题研究  

C.班主任工作  D.个人兴趣

18、班主任必须具备许多优秀的素质,其中(  )是班主任职业道德规范的最根本的要求。

A.责任意识  B.创新意识    

C.专业意识  D.集体意识

19、一位出生于 1968 的老师曾感叹:今年 26 岁的人,也不过是孩子,但是似乎也可以原谅,将来他的压力比我们那时候还要大得多 ! 这暗示了未成年人思想道德的什么时代特点以及未成年人思想道德教育会面临哪种挑战?选择一个答案(   )

A.心理成熟滞后,家庭子女少带来的不利因素
B.传统美德约束力减小,价值观多元化的挑战
C.责任意识淡薄,责任能力弱,思想道德教育中的形而上学
D.重视个人价值,思想道德教育理论研究滞后

20、加强中华优秀传统文化教育的指导思想,要以推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点,(   ),促进青少年学生全面发展。

A.全面贯彻、有机衔接、系统推进

B.分层设计、全面贯彻、系统推进

C.整体规划、分层设计、全面贯彻、系统推进

D.整体规划、分层设计、有机衔接、系统推进

 

第二部分:多项选择题(每小题2分,共20分)

1、德育的'三贴近'是指(   )

A.贴近学生   B.贴近实际

C.贴近生活          D.贴近学校

2、影响未成年人思想品德教育的因素:(  )

A.家庭因素 B.学校因素

C.教育对策 D.社会因素

3、履行好班主任职责,必须(   )

A.树立正确的教育理念   

B.遵循中小学生身心发展的规律

C.运用科学的教育方法   

D.善于利用各种教育资源

4、(   )的人才有资格担任班主任。

A.取得教师资格证       

B.思想道德素质好

C.业务水平高    D.身心健康     

E.乐于奉献

5、引导学生自我教育应注意哪三点?(   )
A.尊重学生,相信学生  

B.放手但不撒手

C.了解学生,把握学生特点

D.给学生自我教育的机会

6、班主任了解和研究学生的主要方法有(  )

A.观察  B.批评 

C.谈话  D.调查研究

7、班主任在集体活动中注意培养学生的(  )。

A.法律意识    B.集体荣誉感

C.组织纪律观念 D.个人英雄主义

8、班级管理中思想教育方法的要求是(   )

A.以势压人  B.以理服人 

C.以情动人  D.持之以恒

9、考查学生的意志品质应从哪几方面进行?(  )
A.敏感性 B.自觉性 C.果断性 

D.坚持性 E.自制性


10、加强中华优秀传统文化教育,要深入浅出地讲清楚中华优秀传统文化的(   )

A.历史渊源  B.发展脉络  

C.基本走向  D.鲜明特色 

 

第三部分:主题班会方案设计(任选一题,共60分)

1、请围绕“逆风飞扬——直面挫折”这一主题,根据你所教学生的年级、专业特点,设计一节主题班会课方案。

2、请围绕“传递校园正能量(志愿服务)”这一主题,根据你所教学生的年级、专业特点,设计一节主题班会课方案。

3、请以“我与明天有个约会”为主题,设计一节主题班会方案。

4、请围绕“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这一主题,根据你所教学生的年级、专业特点,设计一节主题班会课方案。

5、请围绕“珍惜生命,远离毒品”这一主题,根据你所教学生的年级、专业特点,设计一节主题班会课方案。

要求:

1、从以上五道题目中选取一题作主题班会方案设计,并在选题的题号上画圈。

2、题目自拟,按《中职德育大纲(2014年修订)》中“德育内容”来拟题,要体现“时代性”、“思想引领性”和“实效性”(学生成长中的需求)、“实践性”(班主任工作中的必须)来拟定题目。

3、写出实施方案的年级与专业,但方案中不得出现个人和学校的真实名称。

4、设计的方案要包括三部分内容:第一部分为总体构想,包括班会题目、教育背景、班情分析、教育目标、教育方法、设计思路等;第二部分为活动准备;第三部分为实施过程,包括具体步骤、内容安排、方法使用、预期效果、总结拓展等内容,其它不限。

5、字数在2000字左右。



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