本学期开学已接近两个月时间，在过去的这段时间里，我校的学生管理工作总体平稳有序，保障了教育教学等各项活动的顺利进行，这有赖于在座老师和同学们的积极配合与共同努力，在此我代表学校对大家给予的支持表示感谢。
在学校平稳有序的主旋律中也出现了个别不和谐的声音，随着时间的推移，对环境的熟悉，少数同学逐渐放松了要求，出现了一些打架斗殴、恃强凌弱、以大欺小、拉帮结派的不良行为。为解决上述不良现象，经学校研究决定开展治理校园欺凌专项行动。今天举行以打击校园欺凌，远离校园危害为主题的动员会，目的是为了强化我们的遵纪守法意识，预防校园欺凌事件的发生。
近年来全国各地发生的校园欺凌时有发生，它表现出易发、多发，影响面广，危害性大。校园欺凌事件已引起各界高度重视，党中央、国务院高度关注，从2016年开始部署在全国组织开展校园欺凌专项治理行动，2017年11月22日教育部等十一部门专门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，加大对校园欺凌专项治理工作。
校园是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近年来，总能看到个别暴力事件的发生。部分同学出口成脏、恶语伤人，部分同学横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。以上这些现象在我们学校也偶有发生，漫步在校园里，也会看到这样的景象：总有同学成群结队地聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡；他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调；这些表现其实正游走在暴力的边缘，离文明越来越远！这些学生有些得意忘形，忘了自己的身份，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，忘了学校的规章制度!
国家提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。那么我们来分析一下校园欺凌（校园暴力）主要有哪些表现：目的是为了警示极少数同学，防患于未然。
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我想同学们在初中时遇到有，在我们学校也有，据了解个别同学经常辱骂、捉弄、欺负本班同学。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。每学期学校总要处分少数有此类现象的同学。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免地影响了我们的学习，影响了青少年的健康成长。
面对校园暴力，我们该怎么做呢？今天和同学们讲三点意见。
首先，在学校层面上，我们的态度怎样呢？
1、老师是广大同学的坚强后盾，学校坚决不允许校园欺凌现象的存在，决不让有此种念头的同学存有任何幻想，在此严正警告有此种歪风斜气想法的同学，职教中心没有你为所欲为的空间，也没有你生存的土壤。
2、对此类违纪行为学校坚决采取零容忍态度。学校会把上级关于加大校园欺凌专项治理的精神作为尚方宝剑，同时学校也有相应的违纪处分条例作依据，坚决从重从快处理，对涉及此类的违纪事例和个人，决不姑息迁就。在国务院督导部门下发的文件中明确规定：“要及时处理、及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。”同学们，这是从国家层面作出的要求，可见这类事情的严重性。大家要清楚，到了职教中心，与初中有很大不同，管理法规发生很大的变化。初中是义务教育阶段不能辞退学生，职业教育是选择性教育，对违纪违规现象不但可进行处分，而且可以劝退、开除，如果触犯法律便可交由公安机关进行处理。对涉及此类违纪的同学一律先停课由家长带回家中，再按学校规定进行严肃处理，对于打架斗殴事件，尤其是参与打群架，一律先停课，组织者一律劝退。
其次，作为同学们个人应该怎么做？
一句话，我们应该行动起来，抵制各种诱惑，远离校园危害，共建和谐校园，大家共同进步，共同成长。
1、加强规章制度的学习
只有先知理，才会更守纪。入学教育期间，我们安排了《学生手册》等制度的学习，同学们一定要把它学到位。要求大家明确哪些可为，哪些不可为。不能做的如果做了有什么后果，大家心里要清楚。老师手持戒尺，就是要让大家对学校的规章制度心存敬畏，让大家在学校有一个平安和谐的学习环境。
2、要明白学校的纪律底线
作为一名职教生，我们都要努力培养健全的人格，争做一个文明的学生。大家要真正学会做人，做一个对社会没有危害的人，做一个有教养的人，做一个对社会有用的人，真正做到责任在心、德行天下。对那些游走在违纪边缘的同学，我奉劝你们做事一定不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人!
希望同学们一定要清楚学校的纪律底线。学校有几个“一律”，是一定不能触碰的，是底线更是红线。
一个就是上面所讲的关于校园欺凌、打架斗殴的一律先停课家长带回作相应纪律处分，严重的一律严肃处理。
二个是携带管制器械进入校园的一律严肃处理。
三是只要涉及毒品的事一律开除辞退。每月的安全例行检查也是对这方面的防控，其实法律规定更加严格，只要涉及毒品就会追究刑事责任。
四是在校期间私自下河塘水库游泳的，一经查实一律严肃处理。
五是在校期间拍摄不良视频并通过网络传播，给学校带来不良影响，一经查实一律严肃处理。
六是男女同学在学校公共场所交往过密，行为不检点，给学校带来不良影响，一经查实一律严肃处理。
同学们，以上这些是底线更是红线，大家要清楚。
3、提高社会交往能力和自我保护意识
正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
遇事要及时告诉老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物，受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
最后，我还想就如何学会自我保护，给同学们提几点建议：
1、如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗，多会心虚停止攻击行为，而如果被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直至达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。
2、如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭来更加激烈的一些暴力。人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。唯一的就是麻痹对方，顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间，寻找机会逃走，而不是准备在那儿忍受一切。受到这种暴力以后，很多人都是被威胁报案的话会受到报复，碰到这种事情一个是不要沉默，再一个是不要再以暴易暴，要以法律的方式来解决。
3、受欺凌事情发生后，要及时告知老师和家长。不能默默忍受，严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。
同学们，和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味。和谐的校园会给空虚的心灵带来希望，会给弯曲的脊梁带来挺拔，会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围，建立和谐的人际关系，希望看到奋发有为的同学，希望看到充满活力的校园!
收获的季节，让我们在和谐的氛围中愉快学习; 收获的季节，让我们在和谐的乐园中陶冶情操; 收获的季节，让我们在和谐的相处中健康成长。
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