河南省许昌市襄城县下黄村设有一所针对问题青年的夏令营。和其他培训机构一样，这所夏令营的只能也是对孩子进行心理辅导、思想矫正、体能锻炼……等有益孩子身心健康的活动。华小莉在朋友介绍下，将叛逆厌学的孩子送到这里，希望能够使孩子改变。
过了一段时间，华小莉接到了当地警察局的来电，听到了让自己惊讶不已的内容。警察告诉华小莉，她的女儿偷跑出来，来到警察局报警，称自己被骗到乡下圈养了起来。
这究竟是怎么一回事呢？原来这所打着培训机构矫正问题青年的号召的夏令营，其实有名无实。在那里，并没有辅导老师，也没有教官，更没有其他孩子。只有华小莉的女儿一个人和一家养猪的人家一起生活。华小莉的女儿每天的日常，只是干干农活，打打下手，发发“培训机构”的宣传单。
这件事表面看似只是一个诈骗事件，但是背后育儿的疏忽更不容我们忽视。
经历过这件事，本就厌学叛逆的女儿心理肯定筑起更加严实的“壁垒”，在叛逆这条不归路上越走越远。如何打开女儿的心房，如何安抚女儿的伤痛，如何引导女儿回归校园，如何减轻女儿的阴影……这些都是华小莉头疼的问题。
那么彭华勇老师接下来就来讲一下针对叛逆的孩子、心里受伤的孩子的家庭教育的关键。
第一点，父母不要逼迫孩子学习，而是带领孩子发现学习的兴趣。一定不要打击孩子，切忌对孩子表达：“为什么别人做得到，你却做不到？”之类的话。当你的孩子出现“做不到”的状况的时候，父母最应该做的是安抚。
“慢慢来，没有人一蹴而就，你现在做得不好，经过练习一定会做得很好。”“你现在算不出题，是因为你才刚学数学。你现在写字不到位，是因为你手的力量还不够。”多给孩子一些安抚的话语，保护好他们的心理，孩子才不至于被摧垮。
第二点，父母要给孩子足够的信任和心理暗示。“你是善良的，你是可爱的。”“你是勤奋并且一定能成功的”“爸爸妈妈永远爱你永远相信你。”不要吝啬表达对孩子的感情和肯定。孩子形成思想性格的第一件事一定是由父母的敲定的。
如果你总是给孩子“做不好”的心理暗示，那么孩子自然而然会产生“我没能力，我放弃算了”“何必那么累，没有好结果”的消极思维。
第三点，别把自己的目标强加给孩子。让他设立属于他自己的目标，比你的高或者低，你都只能提出建议或者想法供他参考，而不是直接对孩子说“我要你这次考到前十名”“我要你一直保持进步”
第四点，关注孩子细节，也给孩子树立关注细节的榜样。看到孩子经常晚睡、情绪不定、小动作多……家长不免要关切地和孩子聊聊，闲聊就好，不要严肃，容易让孩子不敢说出心里话。关注细节也可以让孩子在青春期交朋友的时候擦亮眼睛、看准人心，而不是大大咧咧草率地选择朋友。
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