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2017.02.08
这是笔者在2011年制作的一套幻灯片,旨在警示临床医生在享受影像技术所带来的便利同时,勿忘以下几个原则:
认识“同像异病和同病异像”的辩证原则;
以“病理生理”+“时间轴”来动态理解影像学的改变;
虽然影像大大简化了诊断,但不得不承认大量存在不典型的“边缘病例”,摒弃非黑即白的思维误区;
没有放之四海而皆准的影像诊断标准,只有靠“刻意练习”和“信息整合”才能提高临床医生的读片能力;
要多向神经影像的医生学习和取经
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