现在很多家长有这样一种观点，认为中国孩子自信心不够，比较内向，很大原因是中国教育注重批评，而不是表扬。而西方孩子恰恰相反，他们自信乐观，因为西方教育强调的是鼓励，而不是批评。
所以，不少家长看到今天这篇文章的标题“孩子学习态度不端正，如何正确批评？”第一反应也许是抵触的。我们每天被各种信息轮番轰炸：批评是让孩子产生心理疾病的重要因素、批评对于教育孩子没有任何帮助....
中国有句古话说“三岁看到老”，其实某种程度上来说，并不科学。我们大人都有不断觉得过去自己的行为很傻的过程，所以不要说三岁，就算三十岁，都不能简单说“看到老”。而孩子的心智更是不断成长的，对孩子错误行为的批评则是帮助孩子心智成长的重要途径！
所以大家所担心的所谓“批评的副作用”，其实是错误批评的副作用。比如上次我听到有妈妈是这样批评孩子的。孩子回家磨磨蹭蹭一直不写作业，妈妈就说：“你怎么这么懒，都这个点了还不开始写作业，就没见你对学习上过心！”
我们作为旁观者不难意识到这位妈妈的批评方式不正确，但是我们还是需要清晰地意识到这位妈妈究竟犯了哪些错误，才能避免自己以五十步笑百步。
1.随意给孩子贴上了标签
批评时非常忌讳给孩子贴标签，比如这位妈妈，上来就说孩子懒，这样的负面标签会给孩子错误的暗示，让他固定了自己的思维，觉得自己不是一个好孩子。
正确的批评方式应该是就事论事，不翻旧账，不夸大孩子的错误！
2.没有告诉孩子究竟为什么错了
批评孩子的最大目的是为了帮助孩子改正错误，所以在批评中，最重要的也就是让孩子意识到自己的错误带来的负面影响，而不是只顾自己发泄情绪和不满！
如果我是这位妈妈，我会这样跟孩子说：“你看都这么晚了你还没有开始写作业，如果再不好好写作业，你就得写到很晚才能睡，不仅影响了你长身体（抓住孩子的痛点，我的孩子很在乎长个子），明天上课还会没精神，作业完成的不好可能会被老师批评，这些都不是你希望看到的吧！”
3.没有告诉孩子应该如何改正错误
很多时候孩子犯错其实不是有意而为之，他自己也知道这样做不太好，但是他缺少一个合理的方法去改正错误，或者说他很难战胜自己懒惰、贪玩等天性，所以在批评孩子中，一定不要忘了给孩子提供正确的改正方法。
比如孩子很晚还没开始写作业，你不妨这样说：“宝宝你昨天表现的就很不错，昨天回家之后你只吃了一点零食就开始写作业了，妈妈知道写作业可能会有一些难度，但是妈妈相信你一定可以很好地完成，你现在不妨把作业拿出来，妈妈在旁边看书陪着你一起好不好？”
不过也有不少家长会担心，哪有那么多时间耐心地解释给孩子听啊！其实，我们不妨回想下，我们批评孩子不认真写作业多少次了？加起来的时间是不是远远超过了一次认认真真、循序渐进地指出孩子错误的时间呢？如果你不让孩子清晰地意识到错误，今天会为不认真写作业批评他，明天会为不认真听课批评他，后天会为不好好看书批评他，所以宁可现在麻烦一点，也比将来花更多时间批评他好。
不贴标签、就事论事、指出错误原因、提供改正的方法和帮助，就是这么简单的道理却往往被我们忽略了其重要性。其实改正孩子坏习惯没有那么多的技巧和捷径，作为家长的我们需要有足够的耐心和强大的内心，不可以把社会里的急功近利带到孩子的教育过程当中，孩子的成长就像一只蜗牛，需要我们朝着正确的方向，慢慢牵着一步一步往前走！
文章来自纳米盒APP父母圈。
纳米盒父母圈已经正式上线，关于孩子写作业还有这些好文供您参考：
联系客服
