凭借对家庭教育和生命化教育20余年的专注研究，本书以直观、生动的语言、案例讲述了中国普遍存在的家庭教育问题，并结合儿童身心发展规律，总结出最影响孩子成长与发展的“奶”“蜜”“盐”三大核心要素，回归家庭教育的本质，成为中国第一本从根本上并且一劳永逸地找到解决方案的图书。
“以生命治学，为生命立教”
他被誉为“最懂素质教育的专家”
作为生命化教育课题总负责人，张文质多年来致力于“生命化教育”的理论研究和实践探索，著作多次入选“中小学图书馆（室）推荐书目”。 “以生命治学，为生命立教”是张文质始终在坚持的教育主旨。
张文质长期根植于中小学课堂，与上千万家长保持亲密互动与沟通，在深谙中国教育现实的基础上，张文质首次提出“教育是慢的艺术”、“保卫童年”等教育理念，得到了教育界人士的一致认可，并将这些教育理念推广到千万学校、家庭之中，被誉为“最懂素质教育的专家”。
在校园讲座中，张文质多次提到：“家庭教育解决的都是“看得见”的现实问题，而孩子生命存在的价值却无人关注，这是今天中国社会最大的困境之一。”
著名儿童教育家蒙台梭利说，童年的问题是人一生的问题，一个人得的病，病根若是在童年，恰恰是最难医治的。所以，家庭教育呈现的是一个关乎孩子、家庭和社会的复杂链条关系，而“奶”“蜜”“盐”恰恰是当下我们以及整个社会需要密切关注的新课题。
家庭教育刻不容缓
孩子急需“奶”“蜜”“盐”
在今天，家庭教育话题已成为全民关注的一个热点，这是社会发展的必然，同时也表明，我们的孩子在成长过程中正面临着新的挑战——他们生活在一个情感更脆弱、问题更复杂的时代。
激烈的社会竞争扭曲了教育真正的本质，让教育变成一场囚禁孩子的酷刑。而今天的家庭教育，更多关注孩子如何适应社会现实，如何才有更好的生活和工作，如何才能成功等等，真正的精神自由度，在家庭教育中很少谈到了。
家庭教育有一对基本矛盾，就是父母之“教”与孩子之“发育成长”无法同频而导致的冲突。具体来讲，一方面，每个孩子都需要在父母的呵护照料中长大成人；另一方面，人的成长本质上都是自我成长，这是当今许多心理学家研究得出的结论。
《奶蜜盐：家庭教育第一定律》提炼出决定孩子成长的三大核心元素：以爱为“奶”的营养，让孩子一生都不缺安全感；甜“蜜”的情感支持，奠定孩子人生自信的基石；品格和智识的“盐”，决定孩子未来的格局。
五年磨一剑
打造中国版“家庭教育新三字经”
新书《奶蜜盐——家庭教育第一定律》历时五年打磨，张文质以20余年的教育探索和实践提出“强调母亲的在场”、“励志教育，90%是无用的”，“家庭教育与学校教育应‘斗而不破’”等多个观点鲜明的家庭教育定律。正如张文质在书中所说：“家庭教育不是去‘教育’，而是去还原”。还原教育的真相，为教育做减法，那就是——给足孩子成长中需要的养分，满足孩子的本能需求。
《奶蜜盐——家庭教育第一定律》以专业的教育理论为依据，遵照儿童的身心成长规律，从孩子一生的发展出发，为中国教育提炼出简单、有效、直接的解决之道，从根子上一劳永逸地解决所有家庭教育问题，被网友称为“家庭教育新三字经”。
父母在教育过程中对照反思一下：在孩子的成长过程中，“奶”“蜜”“盐”是否充足？孩子身上的哪些问题可能与奶蜜盐的不充足相关？不要让你曾经接受的错误教育、遭受的童年伤害，再在孩子的身上重演。只要父母在相应的阶段给予了足够的“奶”“蜜”“盐”，每个父母都有机会能成为最好的教育家！
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姑苏教育网记者与张文质老师对谈实录：
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Q=姑苏教育网记者 A=作者张文质
壹
Q：您提到过觉得所有的教育问题一定要回到孩子是否过得幸福这个基础上来，而童年在人的一生中占据着非常重要的位置，那么您认为什么样的童年可以称之为幸福的童年？
A：笼统地来说，天性被满足了的童年可以称之为幸福的童年。从生命成长角度来看，人类有很长的哺乳期、养育期、陪伴期，父母提供的食物、温暖、爱与关怀是天性满足的第一前提。
贰
Q：您书中一直强调母亲在孩子成长过程中的作用，那是不是可以理解为父亲在此过程中的位置是否不如母亲重要？
A：对所有孩子的成长而言，母亲确实是排在第一位的，亲子之间的这种紧密关系一定是第一位的，但母亲的第一位不等于不需要父亲。英国BBC曾经拍摄过一部名为《父亲的生物学意义》的纪录片，其中就展现了孩子还在母亲肚子里的时候对父亲就极度敏感，听到父亲的声音就有强烈的反应，这也揭示了孩子对父亲的需要是一种本性的需要，天性里不可或缺。而在孩子成长的不同时期，父母的分工也是不同的。
叁
Q：现代社会的生活压力很大，导致很多妈妈在休完产假后需要立即重回职场，对于这部分家庭该如何平衡？
A：这确实是目前普遍存在的问题，工作与陪伴孩子会有冲突，如果有条件的前提下要尽可能多的给予孩子关注与陪伴。与此同时，母亲会需要其他人的帮助，比如外公外婆、爷爷奶奶、保姆等，在家庭内部对于“如何养育孩子”要达成共识。而在家庭成员内部达成共识是有一定难度的，苏州就有六成的家庭是三代同堂，一旦爷爷奶奶与爸爸妈妈就养育孩子的问题产生了分歧，爸爸妈妈们是很头疼的，这时候就需要“态度强硬，方式温和”地来解决了。
肆
Q：本书所提到的“奶”、“蜜”、“盐”分别指什么？
A：“奶”，最浅显最直接的意思就是母亲的奶水。更深刻的意味，指的是以母亲为核心的充满温暖、充分照料的生活环境。“蜜”，是指在孩子成长过程中，要把鼓励、赞赏这些甜蜜的情感支持方式，变成家庭中最重要的互动方式。“盐”，指代坚毅、勇敢与有责任心等优异品格，除此之外，还意味着生命的现实感与自由度。
伍
Q：“奶”、“蜜”、“盐”三者密不可分这是肯定的，但就目前的家庭教育而言，您认为“奶”、“蜜”、“盐”中哪个最重要？
A：无法笼统地概述哪个更重要，在孩子成长的每个不同的时期，“奶”、“蜜”、“盐”分别所占的比重是不同的。0-3岁，孩子还无法自我独立生活，这个时期“奶”所代表的温暖的生活环境当然最重要；3-9岁，孩子正处在一个对世界充满好奇，什么都想试一试的状态，而在试一试的过程中多少都会遇到挫折，此时“蜜”所代表的鼓励都不可或缺了；9岁以后则需要父母给予更多的自主性，让孩子自己做选择，不管选择的对与错，要学会自己勇敢承担，这便是“盐”。
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