毛主席被世人称为千年一遇的天才，他总结出的“十六字诀”，写出的《论持久战》都展现出了其非凡的军事才能，令人拍案叫绝。
人民军队在毛主席的思想领导下，打出了一个又一个堪称奇迹的战役，新中国也在他的带领下站了起来，屹立于世界之林。
然而就是这样一位前无古人后无来者、智勇双全的军事奇才，却没有上过一天军事学校，也没有系统的学过任何作战知识，那么毛主席到底是从何处汲取的“养分”呢？
纵观毛主席的革命生涯，我们基本可以总结出“教”他打仗的三个“老师”。
毛主席一生中遇到的敌人，大致有三个，分别是以蒋介石为代表的国民党、日寇、美帝国主义。
毛主席曾说“我们这些人一开始不觉悟，不懂得打仗……是谁先教会我们打仗?就是蒋介石。”并说过去的战争都是送上来的。
自1927年开始，蒋介石就视我们为死敌，国民党大规模发动“内战”，围剿中央红军，这一打便是十年，最初我们不仅完全没有与之抗衡的兵力武器，还没有作战经验，只能硬着头皮上战场，犹如在黑暗中摸路行走，也由此犯了许多错误，走过许多弯路。
在大家灰心丧气之时，毛主席则一直饱含革命乐观主义精神，喊出了“星星之火可以燎原”的口号，以此来鼓励大家。
由于博古、李德，王明等人的错误指挥，毛主席被“边缘化”，红军也遭受了“第五次反围剿”失利的重创，然而毛主席却没有因此消沉，反而细心观察着蒋介石的派兵遣将的特点，找出其错误与弱点，所谓知己知彼，百战不殆。
在数次交手中，毛主席渐渐发现了蒋介石刚愎自用的毛病，国军虽然表面实力强劲，但其实就如一盘散沙，各派系自立山头，互相猜疑、看不惯。
而蒋介石作为最高将领也并不信任手下，并且喜欢任用、提拔一些忠诚但无能的将领，而真正有指挥作战才能的却被他逐渐边缘化，反而最后这些人才都被我军所吸收。
毛主席就曾这样评价他：“老蒋手下有三大悍将，重用一位都不会败得这么惨。”
而蒋介石对下属的不信任还体现在他总是喜欢“微操”，往往在千里之外拿着电话指挥作战，打仗灵活性极低，有点唯书唯上的特点，根本没有从实际出发。
最致命的是，国民党军队内部奢靡之风，官僚主义盛行，并且与人民群众十分割裂，在抗日战争胜利后，国民党一时风光无限，而收复区的人民也好不容易对其改观，将其看作胜利之师。
但是国民党的接收政策却让百姓叫苦不迭“想老蒋，盼老蒋，老蒋来了米面涨。”甚至过的比战时还要痛苦，被评论为“一片胜利的灾难”。
这些现成的“反面例子”“错误经验”都给毛主席等人带来了许多反思与启迪，所以我们在作战与军队建设中都更加避免这些错误，这样一来，我们不仅抓住了敌人的弱点，也强大了自己的实力。
而同样在抗日战争中，我们也看到了日军的优势，他们比国军更团结，也敢打硬仗，武器装备更是顶级，但毛主席同样细心分析了其补给问题等劣势，写出《论持久战》等著作，鼓舞了士气，也从日军打出的胜仗中学习了许多经验。
毛主席曾说：“日本人帮助了我们，蒋介石也帮助了我们，帮助我们从不会打仗到学会了打仗。”
在抗美援朝战役打响后，久经磨练的我党与我军都更加成熟，敢于“亮剑”，拥有这样的底气的原因之一就是来自之前与强敌交手锤炼出的勇气与信心。
毛主席一直视所有“反动派”为纸老虎，他说帝国主义总是“做好事”，他帮了我们的忙，还会继续帮亚、非、拉丁美洲的忙，教育这些国家的人民，逐步觉悟起来。
毛主席、共产党乃至新中国都是在敌人带给我们的磨难之中成长起来的，许多人都想让自己变成“无敌”的，然而实际上拥有敌人并不可怕，可怕的是没有对手，只有有了对手才会有竞争，而有了竞争，我们才会进步的更为迅速。
毛主席从小就有读书的习惯，其少年时代就已经展现出了超凡的文学素养，而他之后作出的诗词、文章也都意蕴深厚，荡气回肠。
即使是在艰苦的战争岁月，毛主席也依然坚持阅读政治、历史、军事等多方面的书籍。从这些书籍中他以史为鉴，察往知来，获得了丰厚的理论知识。
在遵义会议上，中央领导人正在批判博古、王明等人的错误，但突然一个名叫凯丰（原名何克全）的年轻人激动地站出来维护起博古之流，他说：“他懂个啥？懂什么叫马列主义，他（毛主席）顶多是看了些《三国演义》和《孙子兵法》！”
这猖狂的话震惊了四座，大家都不由得噤声看向了毛主席。
毛主席却平静的反问道：“那你读过《孙子兵法》吗？你知道《孙子兵法》有几章吗？”
凯丰听到后，一时语塞，原来他也不过是“半瓶醋晃荡”，只知道皮毛而已，所以在听到毛主席的反问后，他只能尴尬的闭嘴，再也没有公开叫嚣过了。
在若干年后，毛主席倒是自己“澄清”了这件事，他说“打仗这事，怎么能完全按照书本来呢？我当时其实只看过《三国演义》，没有看过《孙子兵法》。”
这样坦诚面对自己不足、不知为不知的态度，也让人们更加敬佩毛主席。
而在此之后，毛主席还笑着说：“那位同志硬说我看过《孙子兵法》，倒是也让我去真正读了读。”
可见毛主席一直都没有放弃过学习，他把书籍中的知识总结归纳起来，化为己用。
毛主席的阅读习惯让他可以通今博古，也为他以后的领袖成就奠定了深厚的基础。然而取得成功最重要的却不是死读书，而是学以致用、懂得变通，做到不唯书，不唯上，只唯实，而毛主席也深刻领悟到了这一点。
从上文可以看出，毛主席能取得成功主要靠的都是从实践中学习，获取经验，把从敌人那里学到的，从书籍中看到的都统统与我国的基本国情与人民联系起来，与实际战争联系起来，他说过“战场就是学校”。
毛主席时刻保持谦逊的态度，勇于面对错误与失败，以三人行必有我师焉作为准则，从身边人、身边普通事上吸收着有益经验。
毛主席很反感对他的“天才论”，他说：“我不是天才，天才是靠几个人，是靠一个党，党是无产阶级先锋队。天才是靠群众路线，集体智慧。”
他从实践中悟出只有依靠最广大的人民群众才能获得成功，帝国主义就是怕人民，这也就是他们为什么叫帝国主义。
在1973年，马里共和国元首拜访中国时，还激动的向毛主席表达了自己的崇拜之情，他说自己与自己国家都认为毛主席是唯一的天才。
毛主席幽默的回答：“我不是天才，我是地才，地就是土地。没有人民，我什么事都干不成。”
是啊，毛主席将革命与人民联系起来，把所有功劳归于人民，把最后的胜利称为“人民的胜利！”
他把毕生心血倾注到革命事业中，他的一生都奉献给了国家与人民，正是这些优良的品质，学无止境的态度才造就了毛主席这样的一代领袖，让他干出了这一番开天辟地的伟业。
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